دانستنی های جالب در مورد ایرانیان

ـ آیا میدانید: اولین سیستم استخدام دولتی به صورت لشگری و کشوری به مدت ۴۰ سال خدمت و سپس بازنشستگی و گرفتن مستمری دائم را کورش کبیر در ایران پایه گذاری کرد.

ـ آیا میدانید : کمبوجيه فرزند کورش بدلیل کشته شدن ۱۲ ایرانی در مصر و اینکه فرعون مصر به جای عذر خواهی از ایرانیان به دشنام دادن و تمسخر پرداخته بود ، با ۲۵۰ هزار سرباز ایرانی در روز ۴۲ از آغاز بهار ۵۲۵ قبل از میلاد به مصر حمله کرد و کل مصر را تصرف کرد و بدلیل آمدن قحطی در مصر مقداری بسیار زیادی غله وارد مصر کرد . اکنون در مصر یک نقاشی دیواری وجود دارد که کمبوجیه را در حال احترام به خدایان مصر نشان میدهد. او به هیچ وجه دین ایران را به آنان تحمیل نکرد و بی احترامی به آنان ننمود.

ـ آیا میدانید : داریوش کبیر با شور و مشورت تمام بزرگان ایالتهای ایران که در پاسارگاد جمع شده بودند به پادشاهی برگزیده شد و در بهار ۵۲۰ قبل از میلاد تاج شاهنشاهی ایران رابر سر نهاد و برای همین مناسبت ۲ نوع سکه طرح دار با نام داریک ( طلا ) و سیکو ( نقره) را در اختیار مردم قرار داد که بعدها رایج ترین پولهای جهان شد

ـ آیا میدانید : داریوش کبیر طرح تعلیمات عمومی و سوادآموزی را اجباری و به صورت کاملا رایگان بنیان گذاشت که به موجب آن همه مردم می بایست خواندن و نوشتن بدانند که به همین مناسبت خط آرامی یا فنیقی را جایگزین خط میخی کرد که بعدها خط پهلوی نام گرفت .

ـ آیا میدانید : داریوش در پاییز و زمستان ۵۱۸ - ۵۱۹ قبل از میلاد نقشه ساخت پرسپولیس را طراحی کرد و با الهام گرفتن از اهرام مصر نقشه آن را با کمک چندین تن از معماران مصری بروی کاغد آورد

ـ آیا میدانید : کورش بعد از تصرف بابل ۲۵ هزار یهودی برده را که در آن شهر بر زیر یوق بردگی شاه بابل بودند آزاد کرد

ـ آیا میدانید : داریوش در سال دهم پادشاهی خود شاهراه بزرگ کورش را به اتمام رساند و جاده سراسری آسیا را احداث کرد که از خراسان به مغرب چین میرفت که بعدها جاده ابریشم نام گرفت

ـ آیا میدانید : اولین بار پرسپولیس به دستور داریوش کبیر به صورت ماکت ساخته شد تا از بزرگترین کاخ آسیا شبیه سازی شده باشد که فقط ماکت کاخ پرسپولیس ۳ سال طول کشید و کل ساخت کاخ ۸۰ سال به طول انجامید

 

ـ آیا میدانید : داریوش برای ساخت کاخ پرسپولیس که نمایشگاه هنر آسیا بوده ۲۵ هزار کارگر به صورت ۱۰ ساعت در تابستان و ۸ ساعت در زمستان به کار گماشته بود و به هر استادکار هر ۵ روز یکبار یک سکه طلا ( داریک ) می داده و به هر خانواده از کارگران به غیر از مزد آنها روزانه ۲۵۰ گرم گوشت همراه با روغن - کره - عسل و پنیر میداده است و هر ۱۰ روز یکبار استراحت داشتند

ـ آیا میدانید : داریوش در هر سال برای ساخت کاخ به کارگران بیش از نیم میلیون طلا مزد می داده است که به گفته مورخان گران ترین کاخ دنیا محسوب میشده . این در حالی است که در همان زمان در مصر کارگران به بیگاری مشغول بوده اند بدون پرداخت مزد که با شلاق نیز همراه بوده است

ـ آیا میدانید : تقویم کنونی ( ماه ۳۰ روز ) به دستور داریوش پایه گذاری شد و او هیاتی را برای اصلاح تقویم ایران به ریاست دانشمند بابلی "دنی تون" بسیج کرده بود . بر طبق تقویم جدید داریوش روز اول و پانزدهم ماه تعطیل بوده و در طول سال دارای ۵ عید مذهبی و ۳۱ روز تعطیلی رسمی که یکی از آنها نوروز و دیگری سوگ سیاوش بوده است

ـ آیا میدانید : داریوش پادگان و نظام وظیفه را در ایران پایه گزاری کرد و به مناسبت آن تمام جوانان چه فرزند شاه و چه فرزند وزیر باید به خدمت بروند و تعلیمات نظامی ببینند تا بتوانند از سرزمین پارس دفاع کنند

ـ آیا میدانید : داریوش برای اولین بار در ایران وزارت راه - وزارت آب - سازمان املاک -سازمان اطلاعات - سازمان پست و تلگراف ( چاپارخانه ) را بنیان نهاد

ـ آیا میدانید : اولین راه شوسه و زیر سازی شده در جهان توسط داریوش ساخته شد

ـ آیا میدانید : داریوش برای جلوگیری از قحطی آب در هندوستان که جزوی از امپراطوری ایران بوده سدی عظیم بروی رود سند بنا نهاد

 
ـ آیا میدانید : فیثاغورث که بدلایل مذهبی از کشور خود گریخته بود و به ایران پناه آورده بود توسط داریوش کبیر دارای یک زندگی خوب همراه با مستمری دائم شد

ـ آیا میدانید : در طول سلطنت داریوش کبیر ۲۴۲ حکمران بر علیه او شورش کرده بودند و او پادشاهی بوده که با ۲۴۲ مورد شورش مقابله کرد و همه را بر جای خود نشاند و عدالت را در سرتاسر ایران بسط داد . او در سال آخر پادشاهی به اندازه ۱۰ میلیون لیره انگلستان ذخیره مالی در خزانه دولتی بر جای گذاشت

ـ آیا میدانید : داریوش در سال ۵۲۱ قبل از میلاد فرمان داد : من عدالت را دوست دارم ، از گناه متنفرم و از ظلم طبقات بالا به طبقات پایین اجتماع خشنود نیستم

برنامه های هفته اول فروردین

جمعه ۲۸ اسفند

تعطیل

 لنگرود

 

شنبه ۲۹ اسفند

تحویل سال ۸۹ (ساعت ۹:۰۳ شب)

کوموله

 

 

يكشنبه  ۱ فروردین

تعطیل- مسافرت 

رامسر

 

دوشنبه  ۲ فروردین

تعطیل- مسافرت 

متل قو

 

سه شنبه  ۳ فروردین

تعطیل- مسافرت 

چالوس

 

چهارشنبه ۴ فروردین

تعطیل- مسافرت 

نمک آبرود

 

پنجشنبه ۵ فروردین

 ارائه گزارشات نوروزی ۷ پروژه فعال شهر تهران

سازمان مهندسی

 

جمعه ۶ فروردین

تعطیل- کشیک

سازمان مهندسی

طراحی ساختمان با معماری بسیار مدرن (2)

 

خانه ای دو طبقه از جنس کاغذ و مقوا

در جشنواره ی معماری Biennale (جشنواره ای هنری که هر دوسال یک بار در ونیز ایتالیا برگزار میشود) طرحی از یک معمار چینی به نام Li Xianggang نظر خیلی از منتقدان را به خود جلب کرد. این خانه ی دو طبقه که شبیه یک سنگر است، تنها با جعبه های کاغذی، لوله های مقوایی و چسب نواری و تعداد کمی میخ اجرا شده است. البته شاید این طرح را بتوان در خیلی از انباری ها و مغازه ها پیدا کرد! انبوه جعبه های روی هم گذاشته چیز جدید و فوق العاده ای نیست، ولی اولین کسی که ایده ی ارائه دادن آن در یک مسابقه را داشته به احتمال زیاد همین معمار چینی بوده.

ولی گذشته از ایده ی اولیه، اینکه این خانه ی دو طبقه تنها با چسب نواری سر پا نگه داشته شده هم در نوع خود بسیار جالب است. نکته ی جالب دیگر اینست که این طرح قابلیت تبدیل شدن به یک خانه ی واقعی یا یک محل ملاقات یا … را به همراه تمامی امکانات لازم دارا می باشد، حتی طبقه ی اول این خانه به شکل خانه های سنتی چینی طراحی شده است.
Xianggang ، معمار این خانه ، این طرح را نمادی برای خانه هایی دانسته که بدون هیچ گونه هزینه ی اضافه، کمترین ضرر را به محیط زیست اطراف خود میزنند و می توان از تک تک آجر های آن که از جنس کاغذ هستند دوباره به شکل تازه ای استفاده کرد. شاید هیچ گاه این ایده به صورت انبوه ساخته نشود، ولی هدف این ساختار دلیلی کافی و محکم بود تا این طرح یکی از برگزیدگان این جشنواره باشد.

طراحی داخلی رستوران های مک دونالد

شرکت طراحی داخلی SHH، اخیرا" وظیفه طراحی داخلی برای چندین شعبه از مجموعه رستوران های "مک دونالد" را در نقاط مختلف انگلیس بر عهده گرفته. از چند سال قبل، شعبه های اروپایی مک دونالد، شروع به تغییر در طراحی های داخلی خود کردند، به طوری که هم اکنون بعضی از شعبات آن از بهترین نمونه های یک طراحی داخلی مدرن و معاصر است.

البته شاید به نظر شما هم این همه رنگ تند که در این طراحی ها صورت گرفته بیشتر اشتهای مشتریان را کور می کند تا اینکه آنها را تحریک به خوردن کند، ولی این امر برای این صورت گرفته که نسل جوانی که اکثریت مشتریان این فست فود ها را تشکیل میدهند، تمایل بیشتری به استفاده از آنها داشته باشند، به عبارت دیگر این محل ها فقط برای غذا خوردن نیست، بلکه محلی است که شما میتوانید در آن چند دقیقه ای را به گپ زدن با دوستتان بپردازید. در نمونه های جدید این طراحی ها، قرار گرفتن صندلی های راحت تر به جای صندلی های پلاستیکی قبلی، اضافه شدن المان های طاقچه مانندی برای خوردن غدا در همان محل، قرار گرفتن چند دست مبل و همچنین نور پردازی های مدرن تر، مد نظر قرار گرفته که تمام اینها نکاتی است که رستوران هایی با این سبک را با دیگر رستوران های سنتی و کلاسیک متمایز می کند.

خانه ای با طرح یک کتابخانه

اینطور بنظر می رسد که برای طراح این خانه قرار گرفتن محیط خانه در فضایی همانند یک کتابخانه لذت بخش بوده است بدینصورت که قفسه های کتاب در همه جا در معرض دید و دسترس است. در این خانه ایده جالبی برای قرار دادن کتاب ها در جای مناسب خود ارائه شده و قفسه هایی از چوب که حول این خانه که پلان دایره ای شکلی دارد چرخیده است و کتابهای خانه را در خود جای داده است!

طراحی فضا و سالن های عمومی

از طرح زیر به عنوان عصر جدیدی در طراحی داخلی اماکن عمومی نام برده شده که البته با کمی توجه به جزییات آن خیلی هم مبالغه آمیز به نظر نمیرسد. طراح این صندلی های عمومی که برای نور پردازی هم استفاده می شود، Sebastien Wierinck است که این طرح را در Le Centquatre, Paris اجرا کرده و البته این تنها اجرای این طرح نیست بطوریکه وی مشابه این طرح را در برلین هم اجرا کرده است. شاید این طرح ها را بتوان به نوعی آینده ی فضاهای عمومی به شمار آورد، فضاهایی که امروزه در چند نیمکت خشک و تکراری خلاصه شده است.

عکسهای بیشتر در ادامه مطلب...

ادامه نوشته

طراحی ساختمان با معماری بسیار مدرن (1)

خانه ای مجهز و سیار بشکل تخم مرغ

بالاخره پس از ۱۸ ماه تلاش طراحان و سازندگان، خانه ای قابل حمل موسوم به blob VB3 به اتمام رسید. به نقل از سایت Design Inspiration، خانه مزبور که به شکل تخم مرغ است، توسط شرکت dmvA طراحی شده ‌است. البته هدف این پروژه ساخت یک خانه نبوده، بلکه هدف آن طراحی یک دفتر کاری سیار برای شرکت Xfactoragencies بوده و شرکت متصدی ساخت در نهایت این حجم تخم مرغی را برای این کار طراحی کرده است.

این حباب که عمدتا‍ً از پلی استر ساخته شده است، دارای تمام فضاها و ملزومات زندگی از جمله حمام، آشپزخانه، اتاق خواب، نورگیر و چند کمد و قفسه برای وسایل است. علاوه بر این، دماغه خانه می تواند بطور اتوماتیک باز شود تا تبدیل به ایوان شود. هنگامی‌ که بسته باشد، تبدیل به یک حباب کامل یا یک تخم مرغ می شود.

این یک گام بزرگ در ایجاد واحد های سیار محسوب می‌شود. به راحتی می توان از آن به عنوان دفتر، ویلا و یا هر آنچه که ما میخواهیم استفاده کنیم. هیجان‌انگیز ترین چیز این است که می تواند به هر جایی منتقل شود. با حباب VB3، زندگی در سفر و خارج شدن از منزل راحت‌تر و با خیال آسوده‌تر انجام پذیر می شود.

عکسهای کامل در ادامه مطلب...

 

ادامه نوشته

کلیات دانش مدیریت پروژه

 

۱) مدیریت زمان؛ یعنی مدیریت پروژه به منظور تحقق اهداف زمانی. این موضوع معمولاً متضمن استفاده از روش مسیر بحرانی و یا زمان بندهای گانت است.
۲) مدیریت هزینه: روشهای مورد استفاده به منظور اجرای پروژه با بودجة مقرر آن
۳) مدیریت کیفیت: استفاده از ابزارها و شیوه‏های مدیریت کیفیت کلی و زمینه‏های مربوطه در مدیریت پروژه‌ها به منظور تضمین انجام درست و مقتضی کار
۴) منابع انسانی: مدیریت جنبة انسانی پروژه‏ها متضمن پرداختن به رفتار افراد سهیم در اجرای پروژه و همچنین جزء اداری نیروی انسانی است که مشتمل است بر حقوق و مزایا، پیروی از مقررات دولتی در ارتباط با اقتضائات فرصتهای اشتغال برابر و غیره
۵) قرارداد/تدارکات: مدیر پروژه باید بتواند نسبت به تأمین مواد و اجناس مورد نیاز اقدام کند. علاوه بر این هنگامی که پیمانکاران بیرونی (خارج از پروژه) بخشی از کار پروژه را انجام می‏دهند ممکن است نیاز به عقد قرارداد باشد.
۶) ارتباطات: این موضوع متضمن داشتن مهارتهای مناسب است. به منظور برقراری ارتباط با افراد مورد نظردر زمان مقتضی با به کارگیری روش مناسب گاهی ارتباطات مکتوب مناسبت دارد و در اوقاتی دیگر تنها ارتباطات رودررو باید به کار گرفته شوند.
۷) مدیریت محدوده: محدوده پروژه‏ همان مقدار کاری است که انجام می‏شود. تغییرات محدوده‏ای خارج از اختیار، معمولاً به قحطی از هزینه و زمان‏بندی منجر می‏شوند و هزینه و زمان پروژه را بیشتر می‏کنند. مدیران پروژه باید بدانند چگونه محدودة کار را اداره کنند تا از چنین پیامدهایی پرهیز شود.
۸) مدیریت ریسک: قانون مورفی می‏گوید که هر آغاز غلط به پایان غلط منتهی خواهد شد. این موضوع محققاً در پروژهها مصداق دارد و ناتوانی در اداره و مدیریت مخاطرات می‏تواند منجر به مصایب شود. بحث مفصل پیرامون همة این زمینه‏ها خود به کتابی بزرگتر از این نیاز دارد، بنابراین از برخی از مواد فوق به اجمال بحث خواهد شد.

● چرخة عمر پروژه
در حالی که ماهیت پروژه‏ها با توجه به محتوای کار مورد نظر تا حدودی فرق خواهد کرد، با این حال بین پروژه‏ها شباهتهایی مستقل از محتوا، وجود دارند. بیشتر پروژ‌ه‌ها چرخه عمری متشکل از چهار تا شش مرحله دارند. وقتی چرخه عمر پروژه شش مرحله‏ای باشد این مراحل موسوم‏اند به مفهوم، تعریف و برنامه‏ریزی، طراحی، توسعه یا عملیات اجرایی، کاربرد، و سپس از اتمام. صرف نظر از تعداد مراحل پروژه، در هر پروژه نکات ذیل ملحوظ است:

الف) ویژگی برنامه در هر مرحله از چرخة عمر تغییر می‏کند.
ب) تردید و ابهام مربوط به زمان و هزینه نهایی با تکمیل هر مرحله کاهش می‏یابد.
بدبختانه بسیاری از پروژه‏ها چرخة عمرشان شبیه آن چیزی است که در شکل ۱۰۳ نشان داد شده است. یکی از دلایل اولیه این شکست توسل به شیوه‏ای است موسوم به شیوة آمادة آتش به هدف که در آن فشار بر این است که باید به کار چسبید و با آن به پیش رفت و به این موضوع که کاری که باید انجام شود واقعاً چیست و چه فایده‏ای دارد بسیار کم توجه می‏شود. طبق تعریف جوران، مدیریت پروژه واقعاً عبارت است از حل مسأله در مقیاسی بزرگ و نخستین گام در حل تمام مسائل ایجاد اطمینان نسبت به تعریف و شناخت درست مساله است. در غیر این صورت احتمال دارد که انسان مسأله غلطی را درست حل کند. شناخت و تعریف نیازها و اقتضائات پس از آن ضرورت پیدا کرده است که پروژه گرفتار مصیبت و فاجعه شده است و این ناتوانی در تشخیص نیازها در ابتدای کار، دقیقاً همان چیزی است که اولین دلیل مصیبت و گرفتاری است.

مراحل چرخة عمر :

مرحله مفهوم: مرحله مفهوم پروژه مقطعی است که در آن شخص به تعریف و شناخت نیازی می‏پردازد که باید رفع شود، این نیاز می‏تواند مربوط به محصول یا خدمت جدیدی باشد از جمله ساختمان‏سازی، نوسازی، حرکت از مکانی به مکان دیگر، یک خدمات بانکی جدید، فعالیت تبلیغاتی، برنامه تحقیقاتی و نظایر اینها. در مرحله مفهوم شناخت و تعریف مسأله‏ای که باید حل شود بسیار نامشخص است. در واقع باید توجه داشت که پیش از رفتن به مرحله بعدی ممکن است انجام یک مطالعه امکان سنجی به منظور توضیح و روشن کردن تعریف پروژه ضرورت داشته باشد.
● مرحله تعریف و برنامه‏ریزی
در مرحلة تعریف و برنامه‏ریزی پروژه است که دقیقاً معلوم می‏شود قرار است که چه کاری انجام شود. ابتدا شرح مسأله بیان می‏شود. منظور از شرح مسأله تعریف مشخص مسأله‏ای است که باید حل شود. این البته راه مطلوب انجام کار است. پروژه‌هایی هستند که در آنها مرحله تعریف پروژه با پیشرفت کار تداوم می‏یابد، صرفاً به این دلیل که نه کارفرما و نه گروه مجری پروژه هیچ کدام نمی‏توانند نیازهای کارفرما را بطور کامل تعریف و مشخص کنند. بهرحال هنگامی‌که تعریف مناسبی برای پروژه نوشته شود اهداف مشخص می‏شوند. راهبردهای ذیل به اهداف مورد نظر انتخاب می‏گردند و برنامه‏های کاری تفضیلی تدوین می‏شوند تا تحقق آن اهداف تضمین گردد. در طی این مرحله با شناسایی افرادی که قرار است در پروژه مشارکت داشته باشند سازمان پروژه تشکیل و تصمیم‏گیری می‏شود که این افراد باید به چه کسی گزارش بدهند و حدود اختیار، مسئولیت و پاسخگویی آنان معلوم می‏گردد. همچنین توجه شود که در همین مرحله است که نظام کنترل (بازبینی و مهار) مشخص می‏شود. دستورالعملهای مربوط به تضمین کیفیت (چنانچه موجود نباشد) تدوین می‏گردد و برنامه‏ریزی تفصیلی تکمیل می‏شود. وقتی که برنامه کامل شود در دفترچه پروژه گنجانده می‏شود و از آن پس به عنوان سندی نظارتی هدایتی در طول عمر پروژه به کار می‏رود. دفترچه پروژه ابزار سامان دهنده و سازمان دهنده بسیار سودمندی برای مدیریت پروژه است و ممکن است برای پروژه‏های بسیار بزرگ به صورت چند جلدی تدوین شود.
▪ مرحله طراحی: مرحله طراحی ممکن است (چنانکه در یک پروژه ساختمان‏سازی وجود دارد) وجود نداشته باشد، یا ممکن است در مرحله توسعه ادغام شود. اگر این مرحله در پروژه وجود داشته باشد توجه شود که تدارک لازم برای تجدید نظر در هزینه و عملکرد مربوط به آن به عمل آید. اگر چه این اندیشة تجدیدنظر به عقیده برخی از مدیران بدعت به شمار می‏آید اما چه بخواهند و چه نخواهند در جریان طراحی محصولات و خدمات جدید غالباً معلوم می‏شود که اهداف اصلی مربوط به هزینه زمان‏بندی با عملکرد تحقق نمی‏یابند (و نیاز به تجدید نظر دارند) وینستون چرچیل زمانی گفته بود که حق ماست امروز هوشیارتر از دیروز باشیم. به دلیل این که هیچ کس نمی‏تواند مسائل را صددرصد پیش‏بینی کند. با دسترسی به اطلاعات جدید باید تغییرات لازم را نسبت به اهداف اصلی اعمال کرد. چند سال پیش در کنگرة آمریکا بر سرانجام بمب افکن B۲ جنجالی در گرفت و یکی از نمایندگان کنگره گفت که او این هواپیما را به هر قیمتی می‏خواهد. با این حال برنامه مربوط به هواپیمایی مذکور یک دهه طول کشید و مسلم است که هیچ کس از جمله خود همین نمایندة برآشفته هم نمی‏توانست هزینه چنین پروژه پیچیده‏ای را که زمان آن چنین به درازا کشید پیش‏بینی کند.
● مرحله توسعه یا عملیات اجرایی
مرحله توسعه یا عملیات اجرایی مقطعی است که در آن محصولات و خدمات ساخته شده و به انجام رسیده را می‏توان مورد آزمایش قرار داد تا معلوم شود که آیا با اهداف عملکرد انطباق دارند یا خیر. در صورت ساخت محصول جدید عملیات فروش معمولاً از همین مرحله آغاز می‏شود. البته خطر این اقدام آن است که در صورت بروز هرگونه نقص جزئی در محصول بعد از انجام عملیات فروش، سازمان و تشکیلات پروژه ممکن است در وضعیت دشواری قرار گیرد و نتواند به وعده‌های خود وفا کند که می‏تواند موجب از دست دادن حسن نیت مشتریان گردد.
مرحله کاربرد: چنانچه مسائلی بروز کند کاربرد محصول یا استفاده از خدمات نیز می‏تواند پیامدهای ناخوشایندی داشته باشد، بنابراین واجد اهمیت است که پیش از ارسال محصولات برای مشتریان، محصولات در همان محل تولید مورد آزمایش قرار گیرند. شرکتهای تولید کننده نرم‏افزار معمولاً از برخی از مشتریان خود می‏خواهند که تولیدات آنها را از نظر عیب‏دار بودن مورد آزمایش قرار دهند بطوری‌که معایب جزیی آنها معلوم و پیش از آغاز هرگونه عملیات تبلیغاتی برای عموم از تولیدات رفع عیب به عمل آید.
به هر حال داستانهای وحشتناکی از برخی از شرکتهای بزرگ منقول است که در دام ارسال محصولات پیش از تکمیل مرحله آزمایشی افتاده و هزینه‏های بسیاری را در رابطه با محصولات معیوب توزیع شده متحمل شده‏اند.
▪ مرحله پس از اتمام: در نگاه اول مرحله پس از اتمام متناقض به نظر می‏رسد. وقتی پروژه تمام می‏شود چطور می‏توان این مقطع را یک مرحله نامید؟ در واقع این مرحله در بسیاری از پروژه‏ها نیمه کاره می‏ماند. توجه شود که این مرحله متضمن تجزیه و تحلیل عیب‏یابی پروژه است. مدیر پروژه باید پروژه را بازنگری کند و از خود بپرسد خوب و بدکار چه بوده است. آنچه خوب انجام شده است باید در پروژه‌های آینده هم تکرار شود و به عکس از تکرار مشکلات مطروحه باید پرهیز کرد. اگر عیب‏یابی به خوبی انجام نشود محتمل است که اشتباهات گذشته در آینده هم تکرار شود.
پیشنهاد می‏شود عیب‏یابی‌ها در مراحل مهم پروژه انجام شوند، بطوری‌که بتوان از آموخته‏ها هم برای پروژه فعلی و همچنین برای پروژه‏های آینده استفاده کرد. معمولاً به عیب‏یابی حسابرسی می‏گویند که واژه‏ای ملایمتر از عیب‏یابی به نظر می‏رسد.
▪ نظام مدیریت پروژه: برای اعمال مدیریت موفقیت‏آمیز بر پروژه‏ها عوامل مهم معینی باید در سازمان و تشکیلات پروژه لحاظ شوند. در واژگان نظامها (سیستمها) این عوامل متفقاً نظام (سیستم) مدیریت پروژه را تشکیل می‏دهند و هر عامل به نوبه خود یک نظام فرعی (زیر نظام) است. چون تمام نظامها از نهادها، ستانده‌ها و نوعی پردازش برای انتقال و تبدیل این نهاده‌ها به ستانده‌ها تشکیل یافته‏اند. همین موضوع را می‏توان در مورد هر مؤلفه (جزء) نظام مدیریت هم تلقی کرد

 

http://ictworld.blogsky.com/ نویسنده : سعید آتشباری

سرمايه‌گذاري بانك ملت در ساخت و سازهاي ايراني اسلامي

در چهارمين همايش «مدرسه ايراني ـ معماري ايراني» در راستاي ترويج و فرهنگ اسلامي ايران بانك ملت به طرح‌ها و ساخت و سازهايي كه در كل كشور به اين هدف انجام شود، سرويس رايگان ارائه مي‌دهد و حاضر به سرمايه‌گذاري‌ در اين بخش است.

 با توجه به تاثير مثبت نوع معماري بر روح و روان انسان‌ها ما موظفيم كه مدرسه خوب، دانشگاه خوب و بناي خوبي كه برگرفته از معماري با غناي فرهنگ اسلامي و ايراني است، بسازيم كه تاثيرات خوب آن را بر دانش‌آموزان، دانشجويان و مردم شاهد باشيم.

در سال گذشته پيشنهاد ايجاد يك نهاد براي ساخت و سازهايي با غناي فرهنگ ايراني ـ اسلامي داده شد كه كساني كه بخواهند وارد اين عرصه شوند مورد تشويق اين نهاد قرار مي‌گيرند و شوراي معماري هم آمادگي دارد كه براي اين گونه ساخت و سازها به صورت رايگان سرويس مشاوره‌اي ارائه كند.

وي همچنين با اشاره به پتانسيل بالا و عملكرد خوب سازمان نوسازي طي چند سال گذشته، عنوان كرد: با توجه به شرايط فعلي و عملكرد خوب سازمان نوسازي پيشنهاد كرديم كه ساخت و ساز طرح‌هاي ملي را به سازمان نوسازي مدارس واگذار كنيم، چرا كه معتقديم يك معماري بايد بر فرهنگ مردم تاثير داشته باشد.

در ساخت و سازها بايد تلاش كنيم كه بناي زيبا و با محتواي فرهنگي اصيل خودمان را بسازيم و فرقي نمي‌كند كه اين ساختمان و بنا يك مدرسه، يك دانشگاه يا يك مركز تجاري باشد. بايد با استفاده از تكنولوژي و ابزار به روز بنايي ماندگار احيا كنيم و ماندگاري بنا مسلما به زيبايي و فرهنگ آن بستگي دارد.

معاون سرمايه‌گذاري‌ و امور شركت‌هاي بانك ملت همچنين در بخش ديگري از سخنان خود به تراكم بالاي دانش‌آموزان و كمبود مدارس در كشور طي سال‌هاي گذشته اشاره كرد و توضيح داد: زماني كه كشور ما با 19 ميليون دانش‌آموز مواجه بود، همان مدارس ما چهار شيفته بودند و ما از سال 76 تا 80 با پشت سر گذاشتن اين بحران جمعيتي توانستيم بيش از 20 ميليون مترمربع زيربنا ساخته و تحويل دهيم، اين در حاليست كه اكنون 14 ميليون دانش‌آموز داريم و شرايط بسيار بهتر از قبل شده است.

مهندس بوربور همچنين به اختصاص بودجه چهار هزار ميليارد دلاري ساخت مدارس كشور اشاره كرد كه با حمايت‌ها و تلاش‌هاي مجلس هفتم به تصويب رسيد كه پيامدهاي اين قانون خوب اكنون در تمام كشور به وضوح قابل مشاهده است.

هر چند كه تاكنون همه اين اعتبارات تخصيص نيافتند و تنها دو ميليارد و 700 هزار دلار آن براي ساخت تجهيز و مقاوم سازي مدارس صرف شده اما بسياري از مدارس با اين همين رقم به وضعيت مطلوبي رسيده‌اند.

 همچنين مشاور رييس جمهوري و رييس مناطق محروم كشور نيز در بخش ديگري از اين همايش، اضافه كرد: اختصاص رقم چهار هزار ميليارد دلار براي ساخت و مقاوم سازي مدارس بنياد نوسازي را متحول كرد و اين دستگاه با توان و اجراي خوب خود نشان داد كه بسيار توانمند در بحث اجرا به سرعت و تحويل ساخت و سازهاست.

 عليرغم اين كه زماني ما منتقدان سازمان بوديم، اما اكنون با توجه به عملكرد خوب اين سازمان جزو مشوقان آن‌ها هستيم، چرا كه طراحي و نظارت بر ساخت و ساز مدارس بسيار خوب و با سرعت بالايي پيش رفته است و اين سازمان مي‌تواند ساير دستگاه‌هاي عام‌المنفعه را نيز وارد حوزه خود كند.

سازمان نوسازي يك دستگاه اجرايي پرتوان است كه مي‌تواند با نظارت خود در بخش‌هاي ديگر نيز همانند مدرسه سازي توانمند با قدرت عمل كند و در سفرهاي استاني همه ما به اين تبحر رسيديم كه حركت و برنامه‌هاي اين سازمان با رعايت اصول سه گانه هزينه كم، كيفيت و سرعت بالا انجام مي‌شود، به طوري كه در يك دولت مدرسه‌اي را 20 روز تحويل داده‌اند.

: منبع:آرونا :

سازه های غشايى

(Membrane Structure)

يک ساختار کششي تنها ترکيبي از عناصر کششي است، نه خمشي و نه فشاري. ساختار کششي نبايد با ساختارهاي تنسگريتي که ساختاري فرمال با هر دوعنصر فشاري و کششي است اشتباه گردد.

اغلب ساختارهاي کششي با عناصري فشاري يا خمشي از قبيل ميله ها، حلقه هاي فشاري به همراه تيرها نگهداري مي شوند. در اين ميان ساختارهاي غشايي، جايگاه ويژه اي دارند که اغلب به عنوان پوشش استفاده شده و در فواصل بزرگ مي توانند اقتصادي و جذاب باشند.
اولين معماري دنياي کششي پوسته اي فولادي بود که توسط ولادیمیر شوخوف (در طول ساختمان) Nizhny Novgorod استفاده گرديد. مهندس روس، ولادیمیر شوخوف يکي از اولين مهندساني بود که محاسبات کاربردي از تنشها و تغيير شکلهاي ساختارهاي کششي، پوسته ها و غشاها را توسعه داد. شوخوف با هشت ساختار کششي و غرفه هاي نمايشگاهي ساختارهاي پوسته اي سبک براي نمایشگاه Nizhny Novgorod در 1896، غشايي به مساحت 27000 متر مربع طراحي کرد.
آنتونيو گائودي از مفهوم خلق معکوس يک ساختار فقط فشاري براي کليساي کولونیا گوئل استفاده کرد. او يک مدل کششي معلق کليسا را با محاسبه نيروهاي فشاري و با تعيين آزمايش ژئومتري يک قوس خلق نمود.
بعدها، کانسپتي توسط معمار و مهندس آلماني فری اتو معرفي شد، کسي که نخستين بار در ساختمان کلاه فرنگي آلمان اکسپو 67 مونترال استفاده کرد. اتو سپس ايده اي براي سقف استاديوم المپيک 1972 مونيخ ارائه داد. فرم ساختاري که به طور گسترده در ساختارهاي بزرگ اواخر قرن بيستم، جاييکه طناب هاي نگهدارنده بيشترين کشش را به پارچه ها داده و آن را مجبور به تحمل بارهاي مقاوم مي کنند، به کار گرفته شد.

از سال1960 ساختارهاي کششي توسط طراحان و معماراني از قبيل اوو آروپ ، بارو هاپولد، والتر برد، فری اتو، ایرو سارینین، هورست برگر و ديگران حمايت شدند.

سیستم های غشایی
نزديک به چند دهه است که سيستم سازه هاي کششي يا غشايي بدلیل ویژگیهای منحصر بفرد خود در صنعت ساختمان مورد توجه قرار گرفته است.
اين سازه ها مي توانند به عنوان پوششي براي بناها، زمينهاي بازي، باغها، تراسها، پارکينگ ها و ... و يا با نورپردازي خلاقانه به عنوان يک فضاي شهري مطلوب و شاخص جلوه کنند.
مصالح مورد استفاده در اين نوع سازه ها (عموما پارچه ای) چه از نظر زيبايي شناسي و چه از نظر عملکرد با کليه مصالح متعارف و متداول در صنعت ساختمان متفاوت مي باشند.
سازه هاي کششي به خاطر خواص فيزيکي و شکل هندسي شان نیز از ديگر سازه ها متمايزند و مي توانند به عنوان سازه هاي دائم، موقت يا با قابليت جابجايي استفاده شوند.
اين سازه ها نه تنها سبک، بلکه زيبا، نيمه شفاف و همچنين داراي طول عمر زياد و گاهي نيز اقتصادي مي باشند.

معماري پارچه اي
استاديوم ها، سکوها، مراکز خريد، بهارخواب ها، پياده روها، سقف پارکينگ ها و ... همگي مي توانند با غشاهاي ترکيبي و ساختارهاي پارچه اي با زيرساختارهايي سبک، آزادي عمل فراوان، اطمينان بخشي مورد قبول و پايايي فوق العاده طراحي شوند. بطوريکه در تمام دنيا غيرمنتظره ترين و جاه طلبانه ترين پروژه ها با استفاده از ويژگي سبکی و انحناپذيري اين مصالح قابل ساخت مي باشند. امروزه می توان ادعا نمود که در طول بيش از ده سال تجربه، نسل جديد غشاها استحکام بيشتر و طول عمر بالاتري را ارائه مي دهند. تمامي اين فاکتورها فرصت کافي در جهت خلق يک نتيجه نهايي واقعي را عرضه می کنند؛ بطوريکه معماري معاصر بطور بارز با سيستم هاي غشايي خمش پذير و انعطاف پذير کار مي کند.

 

منبع : آرک نویز

سازه هوای فشرده

تاریخچه

از اوایل سالهای 70 میلادی بحث طراحی ، ساخت و بهره برداری از سازه های هوا فشرده مورد توجه عام قرار گرفت. بر پایی نمایشگاه اکسپو در سال 1970 در اوزاکای ژاپن موجبات گردهمایی شرکتهای فعال در این زمینه را فراهم نمود.

نمای جدید و زیبایی شگفت انگیز معماری ، نوع رفتار سازه ای ، کاربری های گوناگون و متنوع این سازه ها ، سازگاری با محیط و پایداری معماری ، بازدیدکنندگان را مجذوب خویش نمود.


سازه هوا فشرده چیست؟

سازه های هوا فشرده بر اساس انتقال بارها از طریق پوسته هایی با تنظیم هوای داخل سازه استوار می گردد.

این سازه ها مشابه کابل ها، نیروی کششی را از طریق سطح پوسته انتقال می دهند. دلیل فرم منحنی این سازه طراحی بر اساس تحمل بار بصورت مستقیم و بر اساس تنظیم هوای داخل سازه میباشد. به همین دلیل اغلب سازه های هوا فشرده شکل نیمکره دارند.

شرایط بارگذاری این سازه ها مشابه سایر سازه های دیگر بر اساس بارهای زنده ( برف،باران،باد،بارهای وارده موقتی و ... ) و مرده ( وزن پوسته و بارهای دایمی معلق از پوسته مثل تجهیزات نورپردازی و ... ) مورد محاسبه قرار می گیرد. در طراحی این سازه ها علاوه بر موارد یاد شده ، سازه برای بارهای ناشی از فشار هوا که برای باقی ماندن پوسته در کشش ذخیره می گردند و موجب پایداری و نگهداری بارهای مرده و زنده می شوند نیز تحت بررسی قرار می گیرد.

مواردی از قبیل بارهای ناشی از تجمع برف و بادهای شدید ، تغییرات ناگهانی فشار هوا و ... در این سازه ها پیش بینی و با روشهای علمی مهار گردیده است ، لذا هرگونه نگرانی دستگاه بهره بردار را مرتفع می سازد.

برای مهار نیروهای رانشی حاصله از تقابل نیروهای کششی در سطح پوسته سازه تکیه گاه هایی تعبیه و طراحی می گردد و در برخی موارد، سازه های کوچکتر را در زمین مهار می کنند و در سازه های بزرگتر از بتن های مسلح درجا و یا پیش ساخته استفاده می شود.

سازه های هوا فشرده با عمر مفید حداقل 30 سال با کاربری های ورزشی ، نظامی ، صنعتی ، کارگاهی و تفریحی ، تحول نوینی را در صنعت ساخت و ساز در اختیار بهره برداران قرار می دهد.

بیش از ده سال در تمام پروژه های مهم دنیا از غشاء ترکیبی Floutopt ( PVDF ) استفاده می شد. امروزه نسل دوم غشاهای Floutopt پاسخگوی نیاز طراحان و پیمانکاران در شروع هزاره جدید است. این همکاری استثنائی باعث پایداری و طول عمر بالا و همچنین حفظ زیبائی ظاهر و محافظت به همان حالت orginal، در طول عمر سازه می گردد.

این لایه باعث ایجاد سطحی مقاوم در مقابل اشعه ماوراء بنفش و آلودگی های موجود در هوا می گردد.


میزان مقاومت سطح سازه

نتیجه آزمایشات و تست های انجام شده بر روی این نوع غشا مقاومت آن را در مقابل هرگونه خسارات ناشی از عوامل جوی و طبیعی تایید می نماید.

پس از تست های انجام شده بر روی پارچه های نو و نیز بر روی پارچه هایی که چندین سال مورد استفاده قرار گرفته ، هیچ گونه اثری از لایه لایه شدن مشاهده نگردیده است.

نمونه آزمایش صورت گرفته: (1000 ساعت در آب50 درجه سانتیگراد فرو رفته است )

قابلیت عبور نور از سطح سازه

کیفیت نور طبیعی یکی از فاکتور های مهم در انتخاب لایه است.Floutopt 2 نورطبیعی را با آسایش بسیار در فضای داخل فراهم می سازد.

عبور نور از کل سطح سازه ( حتی دیواره ها ) ، استفاده از نور را در طول روز امکان پذیر می سازد و بهره بردار را از مصرف انرژی جهت روشنائی داخلی برحذر می دارد. صرفه جوئی در مصرف برق از مهمترین عوامل مثبت این سازه می باشد.

مزایای غشای خارجی

1- 100% PVDF

2- مقاوم در برابر اشعه UV

3- ضد حریق ( NFPA - 701 , DIN 4102 )

4- ضد کپک

5- 100% قابل بازیافت

6- 10 سال گارانتی



مزایای غشای داخلی

1- بازتاب بالا برای نورپردازی بهتر

2- 500 گرم در مترمربع

3- 100% عایق گذاری

4- بدون چگالش و جمع شدگی .

سیستم تهویه و گرمایش ( Air Condition , Heating

برای سیستم تهویه هوای داخل سازه و نیز مبحث مصرف انرژی از سه موتور صنعتی استفاده می شود :

الف- موتور دمنده ی هوا

ب- موتور تعادل فشار هوای داخل سازه

ج- موتور رزرو جهت قطع برق و شرایط اضطرار

موتور دمنده ی هوا جهت برپائی ابتدائی سازه و پایداری نهائی و دائمی آن بکار گرفته میشود

مزایای آن شامل موارد ذیل میباشد :

1- مصرف کم انرژی

2- عدم ایجاد آلودگی صوتی

3- قابلیت فعالیت با سوختهای مختلف بر اساس نیاز منطقه یا بهره بردار

4-کاهش حجم فشار بالای هوا تا 75%

5-قابلیت ایجاد گرمایش داخلی به میزان حداقل 25 درجه سانتیگراد

6-عدم نیاز به فن پرصدا

7-فعالیت اتوماتیک در هنگام افت فشار در سازه

موتور تعادل فشار هوای سازه جهت کمک به حفظ تعادل و پایداری سازه در شرایط اضطراری مثل جبران پرت هوا و مواقعی که سازه دچار حوادث فیزیکی می شود ، مورد استفاده قرار می گیرد .

 در حقیقت این موتور همانند موتور دمنده هوا عمل می نماید ولی بصورت کمکی و در شرایط اضطرار مورد استفاده قرار می گیرد.

موتور رزرو برق برای مواقع قطع برق و نوسانات شدید برای برپایی سازه و تعادل فشار هوای داخل و تامین اکسیژن و نور مورد نیاز استفاده می شود.

ظرفیت هیتینگ سازه برای دمای 10- سانتیگراد بیرونی و دمای 10+ سانتیگراد داخلی محاسبه گردیده است ، در این حالت فشار داخل در حدود Mpa 220 و سرعت باد m/s 4 خواهد بود.

چگونگی نور پردازی

سازه های هوا فشرده ما به لحاظ جنس پوسته تشکیل دهنده سطح، 70% نور طبیعی را عبور می دهند.

با انتخاب تکنولوژی PVDF امکان استفاده از80% نور مات و 20% نور نیمه مات برای استفاده کنندگان فراهم می شود. این تکنولوژی برای بهره وری از انرژی گرمایی خورشید در فصول سرما و گرما بسیار مفید و موثر واقع خواهد شد.

به لحاظ نوع و جنس پوسته ها ، سیستم نورپردازی بیشتر جهت بهره برداری در شب و مواقعی که دسترسی به نور طبیعی به لحاظ شرایط آب و هوایی میسر نیست طراحی می شود.

کلیه تجهیزات نورپردازی روی خود سازه و مخصوصا سقف نصب می شود و احتیاجی به نصب دکل و ... نمی باشد که با این روش استفاده از کل فضای زیر سازه امکان پذیر می گردد.

منبع

برنامه های هفته چهارم اسفند

جمعه ۲۱ اسفند

تعطیل

 

 

شنبه ۲۲ اسفند

همایش مقاوم سازی

کرج

 

يكشنبه  ۲۳ اسفند

 ارائه گزارشات اسفند ماه پروژه های شهری

سازمان مهندسی

 

دوشنبه ۲۴ اسفند

نمایشگاه های بهاره

سطح شهر

 

سه شنبه  ۲۵ اسفند

۴ شنبه سوری

کریمخان

 

چهارشنبه ۲۶ اسفند

تولد دکتر رضوانی

کریمخان

 

پنجشنبه ۲۷ اسفند

بازدید از اتوبان قزوین-رشت و سفر به لنگرود

گیلان

 

جمعه ۲۸ اسفند

تعطیل

10 روش مؤثر براي موفقيت در دانشگاه

1- مکان دنج بیابید

بطور جدي قصد داريد به هدفتان دست پيدا کنيد؟ يک محل
مناسب براي خودتان پيدا کنيد. ميتوانيد از کتابخانه، کلاس
هاي مطالعه، و يا حتي يک کلاس خالي استفاده کنيد.

2- به انجام روزانه تکاليف عادت کنيد

مـطالعه دروس بطور سطحي آنهم يک شب قبل از امتحان
نمي تواند موفقيت شما را تضمين کند. سعي کنيد هر روز
بـراي مطـالـعه درس هـمـان روز وقت بگذاريد. از وقت اضافه
ميان کلاس ها براي مـرور درس ساعت بعد استفاده کنيد.

3- کمک هست! دنبال آن برويد تا پيشرفت کنيد

چه نمرات شما بالا باشد، چه کمترين نمره ها را بگيريد، باز هم تحت هر شرايطي ميتوانيد توانايي هاي خود را ارتقا بخشيد. در مورد روش هاي يادگيري مطالب بيشتري مطالعه کنيد. ارتباطتان را با اساتيدافزايش دهيد. از راهنماي مطالعه و مراکز خدمات آموزش و کمک آموزشي کمک بگيريد.

4- يادداشت برداري کنيد

از يک دفترچه يادداشت يا تقويم ديواري استفاده کنيد. براي انجام تکاليف روزانه خود وقت بيشتري را در نظر بگيريد. سعي کنيد تکاليف خود را زود تر از موعد مقرر انجام دهيد و خودتان را براي امتحانات از قبل آماده کنيد.

5- انرژي بگيريد – غذا، خواب، ورزش

خستگي و استرس قابليت ادراک و ميزان حافظه را کاهش مي دهند. غذاي مناسب بخوريد، به طور مرتب ورزش کنيد، و به اندازه کافي بخوابيد.

6- حرفه اي عمل کنيد:

با آمادگي کامل سر کلاس ها حاضر شويد و از تمام مطالب يادداشت برداري کنيد

سعي کنید تا آنجایی که می توانید غیبت نداشته باشید. استفاده از یادداشت های دیگران نمی تواند به اندازه نوشته های شخصی، برایتان مفید باشد. زمان یادداشت برداری به مسائلی که روی آنها تاکید می شود و مثال های مختلف توجه بیشتری مبذول دارید. سوال پس از اتمام درس؟ بله، در پایان کلاس نزد استاد بروید و پرسش های خود را مطرح نمایید. سعی کنید تمام مطالب را به تدریج مطالعه کنید تا شب قبل از امتحان با توده ای از مطالب جدید روبرو نشوید.

7- کنفرانس و کتاب درسی: "تصویر بزرگتر" را در نظر بگیرید

درس خواندن در دانشگاه نیازمند فهم این مطلب است که چگونه اطلاعات مختلف کنار هم جمع شده و تصویر بزرگتری را بوجود می آورند. نگاهی به خلاصه دروس، فهرست، سر فصل، عناوین و سر تیترها بیندازید تا راحت تر بتوانید اطلاعات موجود را سازماندهی کنید.

8- کاری کنید تا مطالب کلیدی در ذهنتان باقی بمانند

فعال باشید! برای خودتان مثال بیاورید، از روش های تقویت حافظه استفاده نمایید، خلاصه برداری کنید، لغات کلیدی را به خاطر بسپارید، زیر مطالب مهم خط بکشید، و در حاشیه کتاب نکات مهم را یادداشت کنید. سعی کنید درس را برای خود جذاب کرده و از قدرت خلاقیت بیشتری استفاده کنید.

9- فکر می کنید نکات کلیدی را فراموش نمی کنید؟ ثابت کنید

اصلاً مهم نیست که تا چه اندازه به طور قابل قبول متوجه مطلبی می شوید، در هر صورت اگر آنها را مرور نکنید از یادتان می روند. پیش از امتحان، نکات مهم را بدون اینکه به یادداشت ها و کتاب و جزوات نگاه کنید، در ذهنتان مرور کنید. می توانید به پرسش های آخر هر فصل نیز مراجعه کرده و بدون کمک گرفتن از کتاب، به آنها پاسخ دهید.

10- خودتان را برای هر مدل امتحانی آماده کنید

تا جایی که ممکن است سعی کنید نوع امتحان توانایی های شما را محدود نکند. خودتان را برای هر مدل امتحانی آماده کنید ( به عنوان مثال امتحان تستی). دستور العمل انجام امتحان را به خوبی مطالعه کنید و ببینید که برای پاسخ دادن به هر سوال چه مدت زمانی در نظر گرفته شده. از پرسش های آسان تر شروع کنید تا اعتماد به نفستان افزایش پیدا کند.

http://daneshjo1366.parsiblog.com

سازه به عنوان معماری

گاهی به شوخی یا جدی در تفسیر همگامی 4 رشته معماری سازه برق و مکانیک مثالی میزنم ... ساختمان را میتوان به انسان تشبیه کرد ، در آفرینش آن 4 خدا نقش دارند : خدای سازه اسکلت او را کار میکند و امکان برپا ایستادن و نگهداشتن ماهیچه ها و ... را فراهم میکند. خدای برق سلسله اعصاب و سیمکشیها را و خدای مکانیک آبرسانی و فاضلاب (!) و همچنین تهویه مطبوع ( اگزاست را با بدن انسان معادل سازی نکنید!) در این میان نقش خدای معماری چیست ؟

خدای معماری طرح اولیه را از هیچ ایجاد کرده است اوست که فرم اسکلت و سفت کاری (ماهیچه ها) و نازک کاری (پوست) را لحظه اول طرح کرده است. اگر کار به دست مکانیک بود ... الان محل دفع فاضلاب آدم تو پیشونیش بود! و اگر کار دست سازه بود آدم رو مکعبی میساخت! ...

کار معمار طراحی و تهیه نقشه ای است که محصول نهایی را و راه رسیدن به آن را به ما نشان میدهد.

غالبا و در سطح حرفه ای در ایران ، دست و پا گیری بخشها به فروکاستن معماری منجر میشود. اخیرا ساختمانی خیلی ساده طراحی کرده بودم و با ورود به بخشها همه خوشحال و راضی بودند حتی کارفرما ! اولین دست و پاگیری خیلی وقتها از سازه طرح شروع میشود ... متعادل بودن وضعیت ستونها ، تیر گرد ، وضعیت پله و آسانسور ، فضاهای پر و خالی و خلاصه انبوهی از مشکلات که اگر خیلی مبتدی باشید با مشکل ابعاد ستون و اگر خیلی حرفه ای باشید با مشکل رسیدن به یک سیستم بهینه در سازه روبرو خواهید شد.

کتاب سازه به عنوان معماری چند پله از این صحبت ما فرا تر و در خصوص استفاده مثبت از سازه های گاها نمایان در معماری است ، کارهایی از معماران مشهور نورمن فاستر و سانتیاگو کالاتراوا در این کتاب تحلیل شده است. همچنین موزه گوگنهایم بیلبائو اثر دوست عزیز آقای فرانگ گری هم ...

خلاصه اگر در خصوص نقش سازه های نو در معماری تحقیق میکنید یا کاری با امکان ساخت سازه های نمایان (expose) در دست دارید و یا حتی میخواهید به مهندس سازه خود دید عمیقتری نسبت به حرفه خودش بدید ... خوب ، این یک کتاب عالیست. کتاب از انتشارات Elsevier و مهمتر از همه با متن قابل انتخاب و یک کتاب الکترونیک واقعی است.

لینک دانلود : سازه به عنوان معماری

Structure as Architecture کتاب : 

حجم فایل : حدود 8 مگابایت

از مطالعه کتاب لذت ببرید.

5- نکاتی برای رشد خلاقیت

 

يک - به موزيک باخ گوش دهيد (Johann Sebastian Bach)

دو- از تکنيک يورش فکری استفاده کنيد. ( Brainstorm )
اين تکنيک علاوه بر اينکه مخزنی از ايده ها برای شما ايجاد می کند بلکه به کمک آن می توانيد در امور خود تصميم گيری های بهتری را اتخاذ نماييد

سه -هميشه با خود يک دفترچه و مداد يا خودکار به همراه داشته باشيد.
هنگامی که ايده ای تازه به ذهن شما می رسد ، آن را ياد داشت نماييد.هنگامی که ايده های يادداشت شده خود را بازخوانی می کنيد ، ممکن است 90 درصد آنها بيهوده جلوه کنند اما نگران نباشيد اين طبيعی است ، 10 درصد از بقيه ايده های يادداشت شده بسيار ارزشمند خواهند بود.

چهار- هنگامی که فکر نويی به ذهن شما می رسد، يک فرهنگ لغت را باز کنيد و بطور تصادفی واژه ای را انتخاب نماييد و آنگاه سعی نماييداين فکرنو و آن واژه را با يکديگر ترکيب نماييد و اين روش سبب خواهد شد به نکات جالبی دست يابيد. يک مفهوم شناخته شده ساده ای وجود دارد که هنگامی که ذهن شما در شرايط آزاد بسر می برد قادر به خلاقيت نيست و هنگامی که ذهن شما با محدوديت هايی روبرو می شود،شروع به تفکر خواهد کرد و اين روش سبب می شود ذهن شما دريک محدوديت قرارگرفته و تفکر نمايد.

پنج -مشکلی را که با آن روبرو هستيد ، با دقت تعريف نماييد، و يا آن را بر روی يک کاغذ يا دفترچه الکترونيکی و يا در رايانه با جزئيات شرح دهيد.از اين طريق شما به نکات تازه و خوبی در خصوص مشکل خود دست می يابيد.

شش -اگر نمی توانيد تفکر کنيد ، بهتر است پياده روی کنيد.يک تغيير آب و هوابرای شما خوب بوده و به آرامی کمک می کند تا سلولهای مغزی شما به تحرک واداشته شوند.

هفت : تلويزيون نگاه نکنيد ، زيرا ذهن شما توسط برنامه های تلويزيون اشغال می شود و ديگر قادر نيستيد خلاقانه فکر کنيد ، گويی با ديدن تلويزيون مغز شما از گوش ها و چشم های شما نشت کرده و خارج می شود .

هشت - تا می توانيد درباره هر چيزی مطالعه کنيد ، مغز شما با مطالعه کتاب ورزش می کند.علاوه بر اينکه سبب الهام در ذهن شما می شود بلکه آن را انباشته از اطلاعات می کند که اين خود سبب خواهد شد ، سلولهای مغزی شما با يکديگر راحت تر ارتباط برقرار کرده و زمينه برای خلق ايده های نو پديد آيد.

نه - مغز شما نيز همانند بدن شما نيازمند ورزش کردن است تا به خوبی فعاليت نمايد.
در صورتی که مغز ورزش نکند ، به مرور سست و بی فايده می شود.شما از طريق مطالعه کردن ، بحث کردن با افراد باهوش می توانيد سلولهای مغزی خود را وادار به ورزش کنيد. گفتگو با ديگران در رابطه با کارگردانان فيلم ها و سياست و نظير اينها برای ذهن شما خوب است و اين بهتر از پرخاش کردن بر سر ديگران است .

 

منبع : مقاله " ده گام به سوی تقويت خلاقيت "
نويسنده : جفری بام گارتنر،
ترجمه : حميد ميرزاآقايی
برگرفته از سايت jpb.com
انتشار توسط : سايت فکرنو- بهمن 1384

4- منابع خلاقیت

 

1-    عدم آشنایی والدین و مربیان با مفهوم واقعی خلاقیت

2-    قرار دادن قوانین خشک و دست و پاگیر در منزل و جامعه

3-    عدم تکیه بر تفاوتهای فردی

4-    عدم اعمال مدیریت مناسب برای ایجاد جو مناسب برای خلاقیت

5-    عدم مشاهده و آزمایش

6-    تأکید بر روش تقلیدی و قالبی در علم و یادگیری

7-    تأکید بر تفکر همگرا به جای تفکر واگرا

8-    رواج روح سکوت در مقابل افراد

9-    درگیر نشدن در مسائل زندگی

10- عدم نشاط و پویایی در جامعه

 

نگاه خلاقانه آبراهام لینکلن رئیس جمهور پیشین آمریکا درباره معلم پسرش

آبراهام لینکلن در نامه یی به آموزاگار پسرش نوشت :

او باید بداند که همه مردم عادل و همه آنها صادق نیستند . اما به پسرم بیاموزید که به ازای هر شیاد ، انسانهای صدیق هم وجود دارد ، به او بگویید در ازای هر سیاستمدار خودخواه رهبر با همتی  هم وجود دارد ، به او بیاموزید که در ازای هر دشمن ، دوستی هم هست .

می دانیم که وقت می گیرد ، اما به او بیاموزید که از باختن پند بگیرد و از پیروز شدن لذت ببرد . او را از غبطه بر حضر دارید . به او نقش مهم کسب در زندگی را آموزش دهید به او بگویید تعمق کند . به پرندگان در در حال پرواز در دل آسمان دقیق شود . به گلهای درون باغچه ، به زنبورها که در هوا پرواز می کند دقیق شود .

به پسرم بیاموزید که در مدرسه بهتر این است که مردود شود اما با تقلب به قبولی نرسد به پسرم یاد بدهید با ملایم ها ملایم و با گردن کشها گردن کش باشد . به عقاید ایمان داشته باشد حتی اگر همه در جهت خلاف حرف می زنند .

به پسرم یاد بدهید که همه حرفها را بشنود و سخنی را که به نظرش درست می رسد انتخاب کند . ارزشتهای زندگی را پسرم یاد بدهید که در اوج اندوه تبسم کند ، به او بیاموزید که در اشک ریختن خجالتی و جود ندارد ، به او بیاموزید که برای فکر و شعورش مبلغی تعیین کند ، اما قیمت گذاری برای دل بی معنا است . به او بگوید که تسلیم هیاهو نشود و اگر خود را بر حق می داند پای سخنش بایستد و با تمام قوا بجنگد . در کار تدریس به پسرم ملایمت به خرج دهید ، اما از او یک نازپرورده نسازید .

بگذارید که او شجاع باشد . به او بیاموزید که به مردم اعتقاد داشته باشد . توقع زیادی است ، اما ببینید که چه می توانید بکنید . پسرم کودک کم سال خوبی است .

  منبع: وب لاگ تفكر برتر : http://mhm.blogsky.com/

3- ویژگی های شخصیت خلاق

 

هر چند خلاقیت یک توانایی همگانی است و همه انسانها کم و بیش از آن برخوردارند اما افرادی که خلاقیت بالایی دارند و به عنوان افرادی خلاق شناخته می شوند دارای خصوصیات شخصیتی و رفتار ویژه یی هستند که به وسیله این خصوصیات می تواند آن را از سایر افرادی که از خلاقیت کمتری برخوردار هستند تشخیص داد .

1-    استقلال :  فرد خلاق در افکار و کارهای خویش از استقلال بالایی برخوردار است .

2-    کنجکاوی : کنجکاوی یک خصوصیت بارز فرد خلاق است . او تمایل زیادی به کشف مسائل و پی بردن به اصل پدیده ها دارد .

3-  علاقه به کارهای پیچیده : فرد خلاق پیچیدگی را دوست دارد به همین دلیل او در کارهای مشکل و پیچیده بیش از هر چیز دیگر انرژی صرف می کند .

4-    تحمل ابهام : برای فرد خلاق مواجه شدن با ابهامات ، یک مبارزه محسوب می شود و برای او نوعی لذت به دنبال دارد .

5-    انعطاف پذیری : فرد خلاق از ذهن و شخصیتی بسیار انعطاف پذیر برخوردار است .

6-    شوخ طبعی : شوخی ، خود نوعی خلاقیت است و شوخ طبعی از جمله ویژگی های عینی و قابل مشاهده در افراد خلاق است .

7-    اعتماد به نفس بالا : فرد خلاق نسبت به خود و توانمندی هایش آگاهی دارد به همین سبب است از اعمتاد به نفس زیاد برخوردار است .

8-  ابتکار : ابتکار داشتن یعنی دور شدن از کلیشه ها ، قالبها و عادت های رایج و تکراری . فرد خلاق به راه حلهای کلیشه ای و به طور کلی تفکر مبتنی بر عادت علاقه ای ندارد .

9-    پشتکار : فرد خلاق تلاشگر و سخت کوش است و شکستها او را خسته نمی کند .

10-  تخیل قوی : تخیل زیربنای خلاقیت است . این واقعیت را تاریخ علم و اندیشه های شخصیتهای خلاق به اثبات رسانیده است .

11-  حساسیت و توجه :  بسیار از اشیا و پدیده هایی که برای اغلب مردم عادی و پیش پا افتاده جلوه می کند ، می تواند توجه و حساسیت فرد خلاق را برانگیزد .

12-  زیبایی دوستی : فرد خلاق به اسانی مجذوب زیبایی می وشدو نسبت به آن توجه و دقت زیادی دارد .

13-  تردید :  فرد خلاق معمولا هر عقیده یا ایده تازه یی را به راحتی نمی پذیرد .

 

  شناخت ویژگی های خلاق

1-    ایده ها و نظرات خود را بدون ترس مطرح می کند .

2-    معمولاً برای مسائل ، راه حلها و پاسخهایی متفاوت از سایر همسالان خود ارایه می کند .

3-    به فعالیتها هنری علاقه زیادی دارد و در این زمینه دارای تجربه و مهارت است .

4-    قالباً ایده ها و راه حلهای بیشتری نسبت به سایر همسالان خود پیشنهاد می کند .

5-    معمولا قادر است با طنز پردازی ها و شوخی های جالب دیگران را بخنداند .

6-    از والدین خود اغلب سؤالاتی غیر عادی و گاه عجیب و غریب می پرسد .

7-    علاقه زیادی به نقاشی و ترسیم افکار و ایده های خود دارد .

8-    انتقادگر است وهر نظر یا عقیده یی را به راحتی نمی پذیرد .

9-    گاهی به خاطر بیان نظرات ایده های عجیب و غریبش در نظر همسالان خود فردی غیر عادی جلوه می کند .

10-  از قوه تخیل خوبی برخوردار است .

11-  معمولا با آب و تاب صحبت می کند وسعی می کند ایده هایش را با جزییات کامل شرح دهد .

 منبع: وب لاگ تفكر برتر : http://mhm.blogsky.com/

2- روش های ایجاد تفکر خلاق

 با به کارگیری شیوه های مناسب زمینه رشد خلاقیت فراهم میشود:

1-  استفاده از مغایرت ها : ارایه مطالبی که خلاف باورها مرسوم و عمومی علمی باشد ، مثلاً معلم در درس علوم از دانش آموزان بخواهد که نظریات قدیمی را رد کنند و بدین ترتیب دانش آموزان را بر انگیزاند تا چیزها را ارزیابی کنند و راه های جالبی برای آزمون و اثبات کردن مسائل بیابند .

2-  استفاده از تمثیل : معلم به دانش آموزان کمک کند تا با استفاده از چیزهایی که قبلاً می دانستند در موقعیتی مشابه به اطلاعات ، حقایق و اصول تازه یی دستیابند . به آنها نشان داده شود چگونه محصولات علمی بر اساس موقعیت های مشابه شکل گرفته اند .

3-   توجه دادن به کمبودها و خلأ موجود در دانش : از دانش آموزان خواسته شود بجای آنکه به دانستنی های انسان بپردازند آنچه را که برای انسان مجهول مانده است بررسی کنند . مهارتهای دانش آموزان را برای جستجوی شکافهای ، ناشناخته ها و مجهولات توسعه دهند . معلم باید از دانش آموزان بخواهد تا تمام تعاریف ممکن یک مساله و همچنین موارد نقض آن را جست و جو کنند .

4-  تقویت تفکر درباره امکانات و احتمالات : فرصتهایی ایجاد شود تا به سوالهایی مانند چطور ، اگر ، یا از چه راههایی پاسخ داده شود و حتی خود وادار به پاسخ دادن به آنها بشود . دانش آموزان باید بفهمند چگونه یک چیز به چیزدیگر منجر می شود . هنگام گفتن مساله به دانش آموزان فرصت اندیشیدن به راههای مختلف حل مساله داده شود .

5-  استفاده از سوالهای محرک : معلم باید بیشتر به گزاره های پرسشی که نیاز به درک عمیق دارد ، توجه کند و سوالهایی که نیاز به ترجمه ، تفسیر ، تعریف ، اکتشاف و تجزیه و تحلیل دارد استفاده کند .

6-    ایجاد فرصتهایی برای دانش آموزان تا رازهایی هر چیز را جستجو کنند .

7-    تشویق به مطالب زندگی افراد خلاق .

8-  تقویت تعامل دانش آموزان با اطلاعات قبلی : ایجاد فرصتهایی برای دانش آموزان تا با اطلاعاتی که دارند بازی کنند و به آنها کمک کنند و فرصت دهند تا بتوانند با استفاده از حقایق و اطلاعات که قبلا آموخته اند کارهایی را تجربه کنند .

9-   تقویت مهارتهای مطالعه خلاق : از دانش آموزان خواسته شود به جای آنکه بگویند چه خوانده اند ، عقایدی را که در نتیجه خوانده اند به دست آورده اند بیان کنند .

10-  ایجاد ابهام و تقویت آن : همه می دانند دانش آموزان زمانی یاد می گیرند که با موفقیتهای حل مساله مواجه باشند . بنابراین معلم باید موقعیت یادگیری را بیان نکته یی آغاز کند و سپس دست نگهدارد و اجازه دهد دانش آموزان خود با اطلاعات بازی کنند و درگیر شوند ، این روش خوبی است که منجر به یادگیری خود هدایتی می شود .

11-  استفاده از روش اکتشافی : در روش اکتشافی ، دانش آموز خود به جستجوی راه حل می رود و معلم نقش راهنما را ایفا می کند . در این روش بیش از جواب مساله چگونگی یافتن جواب مهم است . دانش آموز خود را به اطلاعاتی که پیرامون مساله توجه کرده و حتی ممکن است تغییراتی در آن ایجاد کند . بدین ترتیب امکان تجربه شخصی توسط دانش آموزان ، موقعیت یادگیری را برای آنها جذاب و مطبوع می نمایید و انگیزه های درونی آنها را تقویت میکند . همه این جنبه ها در کشف و شکوفایی استعداد خلاق دانش آموزان تأثیر مستقیم دارد .

   منبع: وب لاگ تفكر برتر : http://mhm.blogsky.com/

1- مفهوم اسرار آميز خلاقيت

 به پرواز زنبور دقت کن

در میان موجودات ، آنچه انسان را از دیگران متمایز ساخته و او را اشرف مخلوقات کرده ، داشتن قوه تفکر و درک کلیات است .

زندگی انسان در طول تاریخ هرگز از تفکر و اندیشه خالی نبوده است ؛ اما چیزی که مهم است و ابعاد موثر این تفکر را وسعت می بخشد ، پویایی اندیشه است . انسانی که پیوسته تفکر می کند و ذهن را از محبوس شدن در چارچوب ثابت و قواعد معین رها می کند و هر بار امور را به نحوی نو به هم مرتبط می سازد ، می تواند ایده یی جدید ارایه کند و در اینجا است که خلاقیت ظهور و بروز پیدا می کند .

خلاقیت ، همواره مفهومی اسرار آمیز ، وسیع و بسیار پیچیده بوده است ، بالاترین توانمندی تفکر و محصول نهایی ذهن و اندیشه انسان دانست اما صرف نظر از این باور قدیمی که خلاقیت را ناشی از نیروی اسطوره یی و ماورایی می پنداشتند در قلمرو علم روانشناسی و رفتارشناسی جدید نیز به دلیل ابهام و پیچیدگی ماهیت خلاقیت ، میان روانشناسی و پژوهشگران ذهن و روان در تعریف و تبیین آن اختلاف نظرهای زیادی وجود دارد .

 

عناصر خلاقیت

خلاقیت ، دارای عناصر تشکیل دهنده یی است ، اولین عنصر ، قلمرو مهارت ها است کهر مربوط به استعداد آموزش و تجربه در یک زمینه خاص است و به عنوان مواد اولیه کار محسوب می شود زیرا ، برای اینکه در یک حوزه خاص ، خلاق شوند ، باید دارای مهارت لازم در آن زمینه باشند . عنصر دوم مهارت های خود را در راه جدیدی به کار اندازند . این ویژگی ها یا مهارت ها را میتوان با آموزش و تجربه گسترش داد .

عنصر سوم ، انگیزه است ، انگیزه میل به کار بخاطر همان کار است . اصولا انگیزه زمانی ایجاد می شود که شخص ، کار را جالب ، جذاب و رضایت آمیز ببیند و به انجام آن علاقه مند شود .

  منبع: وب لاگ تفكر برتر : http://mhm.blogsky.com/

طراحی مشارکتی

(Participatory Design)

طراحی سهیمانه یا طراحی انبازی، رویکردی به طراحی است که می کوشد کاربر نهایی را در پروسه ی نهایی درگیر نماید؛ این امر به منظور اطمینان از این مساله است که محصول نیازهای کاربر را مرتفع سازد و از سودمندی کافی برخوردار باشد.

این روش در طراحی شهری (Urban Design)، معماری (Architecture)، معماری منظر یا معماری آرایش زمین (Landscape Design) و طرح ریزی (Planning) هم کاربرد دارد و به عنوان مسیری برای خلق محیط هایی به کار می رود که از جنبه های فرهنگی، احساسی، روحی و کاربردی نسبت به ساکنان خود پاسخگوست.

در طراحی انبازی، از کاربران نهایی دعوت می شود که در فرآیند ابداع پژوهشگران و توسعه دهندگان را یاری نمایند؛ این کاربران ممکن است کاربران فرضی (Putative Users)، کاربران بالقوه (Potential Users) و یا کاربران آتیه(Future Users) باشند.

آنها از مرحله نخستین که شناسایی و تعریف مساله است تا مراحل بعد که متمرکز کردن ایده ها برای جستجوی راه حل می باشد مشارکت می کنند و در مرحله توسعه به ارزیابی پاسخ های پیشنهادی کمک می نمایند.

از دیدگاهی دیگر می توان گفت در طراحی انبازی، کاربر نهایی از جایگاه خود به دنیای پژوهشگران و طراحان تغییر مکان می دهد. در حالی که در طراحی تلقینی (Empathic Design)  پژوهشگران و توسعه دهندگان به دنیای کاربران نهایی می روند. در طراح کاربر محور (User centered design) نیز هرچند که طراحی تماما با توجه به نیازهای کاربران انجام می شود، اما امکان اظهار نظر و دخالت کاربران در توسعه طرح وجود ندارد.

چنانچه سهام داران یک مجموعه نیز همانند کاربران در پروسه طراحی حضور داشته باشند، نام Participatory design را به نام Distributed participatory design یا DPD نیز عنوان می کنند.

منبع انگلیسی: http://en.wikipedia.org/wiki/Participatory_design

تهیه شده در: http://www.newdesign.ir/search.asp?id=166&rnd=868

درس هاي از برایان تریسي براي مديريت زمان

1.    کيفيت زندگي شما بستگي دارد به کيفيت مديريت شما در استفاده بهتر از وقت .وقت باارزش ترين منبع مالي و تمام موجودي شما براي خريد چيزهايي است که در زندگي خواهان آن هستيد .وقت از بين رفتني است ، نمي توان آن را پس انداز کرد . فقط   مي توان آن را به روش هاي مختلفي خرج کرد

2.    هيچ چيز را نمي توان جايگزين وقت کرد . هيچ چيز ديگري قابليت آن را ندارد . مخصوصا در مورد روابط شخصي .استفاده از وقت ضروري است . هر کاري نياز به صرف مقداري وقت دارد .

3.       وقت براي به ثمر رساندن هر کاري لازم است . شما چطور از وقتتان استفاده مي کنيد ؟

4.       مديريت زمان مهارتي است که مي توان آن را با انضباط و تمرين فرا گرفت .

5.       مديريت زمان شما را قادر مي سازد که جريان وقايع را تحت کنترل بگيريد .

6.       شما هميشه آزاديد که انتخاب کنيد چه کاري را اول انجام دهيد ، چه کاري را پس از آن انجام دهيد و چه کاري را اصلا انجام ندهيد .

7.       مديريت زمان بيش از هر چيز به انضباط فردي ، خويشتن داري و تسلط بر نفس نياز دارد .

8.       اکثر مردم سرگرم فعاليت هايي هستند که بيشتر آرامش بخشند تا هدفمند بنابر اين :

مدام از خود بپرسيد : آيا کاري که مشغول انجام آن هستم بيشترين بازده براي وقت صرف شده را دارد يا نه ؟وقت ماده خام زندگي است شما چطور آن را عمل مي آوريد ؟

9.       از کمبود وقت گله نکنيد شما تمام وقتي را که وجود دارد دراختيار داريد .

10.    بهره وري بالا نتيجه بالا بردن کارايي وقت است . به اين ترتيب که فقط مهمترين کارها را انجام دهيد .

11.    توانايي شما در به تعويق انداختن خوشي هاي کوتاه مدت تعيين کننده ميزان پيشرفت مالي شما در دراز مدت است .

12.    ارزش هر چيزي را مي توان با مقدار وقتي که حاضريد صرف آن کنيد، اندازه گيري کرد .

13.    انجام کاري که واقعا از آن لذت مي بريد رمز عملکرد عالي است .

14.    جمع آوري هر ثروتي با فروش خدمات فردي ، يا در واقع وقت شخصي ، آغاز مي شود .

15.    بدترين نوع هدر دادن وقت اين است که کارهايي را که اصلا نيازي به انجام دادنشان نيست به بهترين نحو ممکن انجام دهيم .

16.    انجام کاري که واقعا از آن لذت مي بريد رمز عملکرد عالي است .

17.    هر وقت مي بينيد کاري خيلي خوب پيش مي رود ، مي توانيد دو چيز ديگر را هم پيدا کنيد : يک آدم يک دنده و يک احساس وظيفه .

18.    آيا در گذشته، خود را درگير کاري کرده ايد که اگر اطلاعات امروزتان را داشتيد، حاضر نمي شديد به آن تن دهيد ؟

19.    هميشه از خودتان بپرسيد : با ارزش ترين استفاده اي که در حال حاضر مي توانم از وقتم بکنم چيست؟

20.    مديريت زمان وسيله اي است که مي تواند شما را از جايي که هستيد به جايي که مي خواهيد باشيد برساند .

21.    اگر همين امروز يک ميليارد تومان برنده شويد ، چه کارهايي را به نحو ديگري انجام مي دهيد و چگونه زندگي خود را تغيير خواهيد داد ؟

22.    اگر همين امروز به شما بگويند فقط شش ماه ديگر زنده ايد ، چه مي کنيد و وقت خود را چگونه صرف خواهيد کرد؟

23.  چه روياهايي در سر داريد ؟ اگر هيچ محدوديتي نداشتيد ، دلتان مي خواست چه جور آدمي باشيد ؟ چه چيزهايي داشته باشيد ؟ و چه کارهايي انجام دهيد ؟

24.    اگر مطمئن بوديد شکست نمي خوريد ، جرات مي کرديد کدام آرزوي بزرگ خود را عملي کنيد ؟

25.    وظيفه شخصي شما چيست ؟ آيا هماهنگ با آن زندگي مي کنيد ؟

26.    يادگيري مداوم حداقل شرط لازم براي موفقيت در هر زمينه اي است که در آن فعاليت مي کنيد . هر روز چيز جديدي بياموزيد .

27.    هر فعاليت يا عدم فعاليتي مستلزم انتخابي است بين آنچه بيشتر اهميت دارد و آنچه کمتر اهميت دارد

28.    قانون حذف گزينه ها مي گويد : انجام يک کار مستلزم صرف نظر از انجام کارهاي ديگري است .

29.  اصل پاراتو مي گويد 80% از دست آوردهاي شما نتيجه 20% از فعاليت هاي شماست . 20% فعاليت هاي سازنده شما کدامند ؟20% وقتي که صرف برنامه ريزي براي يک پروژه مي کنيد به اندازه 80% وقتي که صرف انجام تمام پروژه مي کنيد ارزش دارد

30.  براي فعاليت هاي خود اولويت و ممنوعيت تعيين کنيد . چه فعاليت هايي را بايد رها کنيد تا بتوانيد براي کارهايي که حقيقتا مهم هستند جاي بيشتري باز کنيد ؟

31.    قانون حد توانايي مي گويد : هميشه براي انجام ضروري ترين کارها وقت کافي وجود دارد .

32.    براي اولويت بندي کارها بايد نتايج هر کدام از آنها را در دراز مدت در نظر گرفت .

33.    پاداش شما هميشه بر مبناي نتايجي که به دست مي آوريد تعيين مي شود ، از شما انتظار مي رود که چه نتايجي به دست آوريد ؟

34.    چه کاري است که شما ، و فقط شما ، مي توانيد انجام دهيد و اگر خوب انجام شود يک دگرگوني واقعي به وجود مي آورد ؟

35.    براي اينکه به کاري بيشتر بپردازيد بايد کار ديگري را کمتر انجام دهيد . چه کارهايي را بايد بيشتر و چه کارهايي را بايد کمتر انجام دهيد ؟

36.    با وقت خود مثل پول رفتار کنيد . چطور مي توانيد وقتتان را به بهترين نحو صرف کنيد تا بيشترين رضايت حاصل شود .

37.    آرامش ذهني را بالاترين هدف خود قرار دهيد و وقت و زندگي خود را حول محور آن تنظيم کنيد .

38.    پيشرفت هاي جزئي در استفاده بهتر از وقت مي تواند در مجموع منجر به دگرگوني هاي اساسي در زندگي شما شود .

39.    وقتي که با خانواده هستيد ، صددرصد وقت خود را جسما و روحا در اختيار آنها قرار دهيد .

40.  مقدار قابل ملاحظه اي از وقت خود را با کساني بگذرانيد که در زندگي براي شما بيشترين اهميت را دارند و نگذاريد که در طول اين مدت کسي مزاحمتان شود.

41.    در خانه کميت وقت و در کار کيفيت وقت است که به حساب مي آيد آنها را با هم مخلوط نکنيد .

42.    اهميتي ندارد که از کجا آمده ايد ، مهم اين است که به کجا مي رويد .

43.  پاداشهايي که در زندگي مي گيريد بستگي به اين دارد که چه کاري مي کنيد ، چقدر خوب آن را انجام مي دهيد و چقدر مشکل است که بتوان کسي را جايگزين شما کرد .

44.  يکي از بهترين راه هاي استفاده از وقت اين است که قابليتهاي خود را در زمينه هايي که نتايج کليدي را براي شما به بار مي آورد افزايش دهيد .

45.    استعداد و توانايي هاي منحصر به فرد شما کدام است ؟ چطور مي توانيد آنها را به حد اکثر برسانيد .

46.    اينکه چه کسي باشيد و در چه موقعيتي قرار داشته باشيد بر عهده شما و نتيجه انتخابها و تصميم گيري هاي خودتان است .

47.    همه چيز به حساب مي آيد . هر کاري که انجام دهيد يا به شما کمک مي کند يا آسيب ميرساند ، هيچ چيز خنثي نيست .

48.    نقطه آغاز تصميم هاي بهتر نقطه پايان تصميم هاي بدتر است .

49.    در شغل شما چه عواملي براي پيشرفت حياتي هستند ؟ در انجام چه کاري بايد حتما عالي باشيد تا بتوانيد به موفقيت دست يابيد ؟

50.    نقاط قوت و ضعف شما در چه زمينه اي است ؟ يک نقطه ضعف کافي است تا شما را از پيشرفت باز دارد .

51.    تمام آموزشهاي ممکن را ببينيد . يک ايده خوب کافي است تا شما را از انجام سالها کار سخت معاف کند .

52.    اگر بخواهيد همين امروز شروع کنيد ، براي غلبه بر ضعف ها و به حداکثر رساندن قدرت هايتان چه کار مي توانيد بکنيد ؟

53.  هر دقيقه اي که صرف برنامه ريزي مي کنيد در انجام کار ده دقيقه صرفه جويي مي کنيد . بدين ترتيب ، بازده انرژي شما 1000 % افزايش مي يابد .

54.  روشن نبودن قضايا علت اصلي اتلاف وقت است . مدام از خودتان بپرسيد : مي خواهم چه کاري انجام بدهم ؟ و چطور مي خواهم اين کار را انجام بدهم ؟

55.    بعضي ها مي توانند وقت آدم را زياد تلف کنند . چه کسي در محيط کار وقت شما را تلف مي کند ؟

56.    شما در محيط کار وقت چه کسي را تلف مي کنيد و اين کار را چطور انجام مي دهيد ؟

57.  کلمه نه مي تواند در صرفه جويي در وقت کمک بزرگي به شما بکند . به هر چيزي که بهترين و عالي ترين استفاده از وقتتان نيست نه بگوييد .

به نقل از http://www.ertebate-movafagh.com/Template1/News.aspx?NID=208

مهندسی معکوس

مهندسی معکوس Reverse engineering

اگر سابقه صنعت و چگونگی رشد آن در کشورهای جنوب شرقی آسیا را مورد مطالعه قرار دهیم به این مطلب خواهیم رسید که در کمتر مواردی این کشورها دارای ابداعات فن آوری بوده اند و تقریبا در تمامی موارد کشورهای غربی (آمریکا و اروپا) پیشرو بوده اند. پس چه عاملی باعث این رشد شگفت آور و فنی در کشورهای خاور دور گردیده است؟

در صورتی که به طور خاص کشور ژاپن را زیر نظر بگیریم، خواهیم دید که تقریبا تمامی مردم دنیا از نظر کیفیت محصولات آنها را تحسین می کنند؛ هرچند که با روش مهندسی معکوس از روی محصولات دیگران به این موفقیت دست یافته اند.

این مورد، به خصوص در باره کشورهای در حال توسعه و یا جهان سوم با توجه به اختلاف سطح فن آوری بین این کشورها و کشورهای پیشرفته دنیا، امری حیاتی به شمار می رود و این کشورها می توانند در قالب مقتضیات زمان و مکان و سایر محدودیت ها، همین شیوه را پیش بگیرند. به عنوان نمونه، قسمتی از تاریخچه صنعت خودرو و آغاز تولید آن در ژاپن را مورد بررسی قرار می دهیم:

تولید انبوه خودرو در ژاپن قبل از جنگ جهانی دوم و در سال 1920 به وسیله کارخانه های "ایشی کاواجیما" آغاز شد که مدل ژاپنی فورد آمریکایی را کپی کرده و به شکل انبوه به بازار عرضه نمود.
همچنین شورلت ژاپنی AE جزو اولین خودروهای کپی شده آمریکایی توسط ژاپنی ها بود که به تعداد زیاد تولید می شد. سپس با تلاش فراوانی که انجام شد (آن هم در شرایط بحرانی ژاپن در آن دوره) مهم ترین کارخانه خودروسازی ژاپن یعنی "تویوتا" در سال 1932 فعالیت خود را با ساخت خودرویی با موتور "کرایسلر" آغاز نمود و در سال 1934 نوع دیگری از خودرو را با موتور "شورلت" ساخته و وارد بازار نموده و از سال 1936، اولین تلاش ها برای ساخت خودرویی تمام ژاپنی آغاز شد. البته تا مدت ها ژاپنی ها مشغول کپی برداری از اتومبیل ها ی آمریکایی و اروپایی بودند. آنها خودروی پاکارد و بیوک آمریکایی و رولزرویس، مرسدس بنز و فیات اروپایی را نیز تولید کردند که همین تولیدها زمینه ساز گسترش فعالیت خودروسازی ژاپن شد و سرانجام در دهه 1960 پس از سعی و کوشش فراوان اولین اتومبیل تمام ژاپنی که دارای استاندارد جهانی هم بود ساخته و به بازار عرضه شد.

در تمامی مطالب فوق رد پای یک شگرد خاص و بسیار مفید به چشم می خورد که "مهندسی معکوس" (Reverse engineering) نام دارد. مهندسی معکوس روشی آگاهانه برای دستیابی به فن آوری حاضر و محصولات موجود است. در این روش متخصصین رشته ها ی مختلف علوم پایه و کاربردی از قبیل مکانیک، فیزیک و اپتیک، مکاترونیک، شیمی پلیمر، متالورژی، الکترونیک و... جهت شناخت کامل نحوه عملکرد یک محصول که الگوی فن آوری مذکور می باشد، گروه های تخصصی را ایجاد می کنند و با تجهیزات پیشرفته و دستگاه های دقیق آزمایشگاهی به همراه سازماندهی مناسب تشکیلات تحقیقاتی و توسعه (R&D) سعی در به دست آوردن مدارک و نقشه های طراحی محصول فوق دارند تا پس از مراحل نمونه سازی (Prototyping) و در صورت لزوم ساخت نیمه صنعتی (Pilot plant) تولید محصول را طبق استاندارد فنی محصول الگو آغاز کنند.

همانگونه که اشاره شد استفاده از روش مهندسی معکوس برای کشورهای در حال توسعه روش بسیار مناسبی جهت دسترسی به فن آوری، رشد و توسعه آن می باشد. این کشورها که در موارد بسیاری از فن آوری ها در سطح پایینی قرار دارند، در کنار روش ها و سیاست ها ی دریافت دانش فنی، مهندسی معکوس را مناسب ترین روش دسترسی به فن آوری تشخیص داده و سعی می کنند با استفاده از روش مهندسی معکوس، اطلاعات و دانش فنی محصولات موجود، مکانیزم عملکرد و هزاران اطلاعات مهم دیگر را بازیابی کرده و در کنار آن با روش های مهندسی مستقیم (Forward engineering) و روش های ساخت قطعات و استفاده از تجهیزات و تسترهای خط مونتاژ و ساخت مانند قالب ها، گیج و فیکسچرها و دستگاه های کنترل، نسبت به ایجاد کارخانه ای پیشرفته و مجهز جهت تولید محصولات فوق اقدام نمایند.

مهندسی معکوس ممکن است در رفع معایب و افزایش قابلیت های محصولات موجود نیز مورد استفاده قرار بگیرد. به عنوان مثال در آمریکا، مهندسی معکوس توسط شرکت "جنرال موتور" بر روی محصولات کمپانی "فورد" و نیز بر عکس، جهت حفظ وضعیت رقابتی و رفع نواقص محصولات به کار برده می شود.
بسیاری از مدیران کمپانی های آمریکایی، هر روز قبل از مراجعه به کارخانه، بازدیدی از جدیدترین محصولات عرضه شده در فروشگاه ها و نمایشگاه های برگزار شده انجام داده و جدیدترین محصولات عرضه شده مربوط به محصولات کمپانی خود را خریداری نموده و به واحد تحقیق و توسعه تحویل می دهند تا نکات فنی مربوط به طراحی و ساخت محصولات مذکور و آخرین تحقیقات، هر چه سریع تر در محصولات شرکت خود نیز مورد توجه قرار گیرد.

جالب است بدانید که مهندسی معکوس حتی توسط سازندگان اصلی نیز ممکن است به کار گرفته شود، زیرا به دلایل متعدد، نقشه ها ی مهندسی اولیه با ابعاد واقعی قطعات (مخصوصا زمانی که قطعات چندین سال پیش طراحی و ساخته و مکرر اصلاح شده است) مطابقت ندارد برای مثال جهت نشان دادن چنین نقشه هایی با ابعاد واقعی قطعات و کشف اصول طراحی و تلرانس گذاری قطعات، بخش میکرو سویچ شرکت honywell از مهندسی معکوس استفاده نموده و با استفاده از سیستم اندازه گیری CMM با دقت و سرعت زیاد ابعاد را تعیین نموده و به نقشه های مهندسی ایجاد شده توسط سیستم CAD منتقل می کنند. متخصصین این شرکت می گویند که روش مهندسی معکوس و استفاده از ابزار مربوطه، به نحو موثری زمان لازم برای تعمیر و باز سازی ابزار آلات، قالب ها و فیکسچرها ی فرسوده را کم می کند و لذا معتقدند که: "مهندسی معکوس زمان اصلاح را به نصف کاهش می دهد"

فعالت در زمینه مهندسی معکوس علاوه بر اینکه باید محصول موجود را جهت کشف طراحی مورد بررسی قرار دهند، باید مراحل بعد از خط تولید یعنی انبارداری و حمل و نقل را از کارخانه تا مشتری و نیز قابلیت اعتماد را در مدت استفاده مفید مورد تجزیه و تحلیل قرار دهند. چرا که مثلا فرایند آنیلینگ مورد نیاز قطعه، ممکن است برای ایجاد مشخصات مورد نظر در هنگام عملکرد واقعی محصول یا در طول مدت انبار داری و حمل و نقل طراحی شده و لزوم وجود آن تنها در هنگام اجرای مراحل مذکور آشکار خواهد شد. چه بسا که بررسی یک پیچ برروی سوراخی بر بدنه محصول (که به قطعات و اجزای دیگر متصل نشده)، متخصصان مهندسی معکوس را ماه ها جهت کشف راز عملیاتی آن به خود مشغول کند، غافل از آنکه محل این پیچ، امکانی جهت تخلیه هوا، تست آب بندی یا امکان دسترسی به داخل محصول جهت تست نهایی می باشد.

از سوی دیگر مهندسین معکوس باید عوامل غیر مستقیمی را که ممکن است در طراحی و تولید محصول مذکور تأثیر بگذارند، به دقت بررسی نماید. به دلیل اینکه بسیاری از این موارد با توجه به خصوصیات و مقتضیات زمانی و مکانی ساخت محصول مورد نظر، توسط سازندگان اصلی، توجیه پذیر است اما ماجرای آن به وسیله مهندسین معکوس فاجعه ساز باشد. بنابراین مرحله بعد از کشف طراحی، تطبیق طراحی انجام شده بر مقتضیات زمانی و مکانی کشور ثانویه می باشد که باید به دقت مورد توجه متخصصین مهندسی معکوس واقع شود.

مهندسی معکوس را نمی توان با کلمه ساده "کپی برداری" جایگزین کرد؛ چنانچه کلمه "مهندسی" در این اصطلاح نشان می دهد که این روش باید با علوم مهندسی و همان طور که گفته شد توجه به علوم دیگر نظیر اقتصاد، جامعه شناسی و... همراه باشد و چه بسا که مهندسی معکوس یک فرآیند روندی پیچیده و بسیار متفاوت تر از طراحی مستقیم را به همراه داشته باشد.

منبع: http://forum.niksalehi.com/archive/index.php?t-19810.html
تهیه شده در: http://www.newdesign.ir/search.asp?id=204&rnd=8762

طوفان فکری

طوفان فکری Brainstorming

طوفان فکری تکنیک قدرتمندی است برای حل مشکلات گروه طراحی. این روش بیشتر در مرحله ی اندیشه پردازی و خلق ایده پروسه ی طراحی انجام می شود. برای آنکه جلسه سیال سازی ذهن موفقی داشته باشیم، پیشنهاد می شود که محیطی آرام، پر اطمینان و نشاط آوری برای این کار در نظر گرفته شود.

همکاران باید احساس کنند که عقاید و نظرات آنان به طور مساوی مورد محاسبه و بررسی قرار می گیرد. هدف اصلی جلسه ی سیال سازی ذهن آفریدن و خلق ایده های فراوان است.

وجود یک رهبر و سرپرست برای این جلسات لازم است. سرپرست تیم باید قادر به نگهداری مباحث متمرکز شده روی موضوع اصلی باشد که این کار از طریق سوال و پرسش انجام می شود؛ سوالاتی که به شناسایی محدوده ی یک مشکل و تحریک کردن ایده ها منجر می شود.

به هر فردی باید زمانی داده شود تا افکار و ایده ها ی خویش را ثبت کند. سپس تیم شروع به اعلام کردن ایده ها و نظریات و ثبت تمام آنها می کند و از آنها به عنوان کلکسیونی برای بحث ها و ارزبابی های بیشتر استفاده می کند.

دو مرحله ی مهم و اساسی در پروسه برین استورمینگ وجود دارد:
1- مرحله ی خلق ایده: هدف از مرحله ی خلق ایده، تولید یک گروه بزرگ و انبوه از ایده هاست. در طی این مرحله، مهم ترین چیز پرهیز از انتقاد از ایده هاست. تمام ارزیابی ها باید تا زمانی نگهداری شوند که تیم قبول کند که دیگر ایده ای برای خلق و ارائه وجود نخواهد داشت.

2- مرحله ی ارزیابی ایده: هدف از مرحله ی ارزیابی ایده ترکیب کردن و انتخاب تعدادی از ایده های مفهومی از لیست تولید است که در مرحله ی خلق ایده انجام می شود.

برای هریک از دو پروسه ی برین استورمینگ واقعی قواعدی که در زیر آمده است به شما برای دست یافتن نتیجه ی بهتر کمک خواهد کرد.

در مرحله ی خلق ایده:
- انتقادات شخصی شما باید نادیده گرفته شود.
- هیچ ایده ای نباید در ذهن شما زمان زیادی باقی بماند.
- قبل از آن که نظرایت را جمع کرده و ثبت کنید، نظریات شخصی خود را کارشناسی نکنید.
- هیچ نظریه ای نباید مورد انتقاد قرار گیرد یا رد شود یا نادیده گرفته شود یا به مفهوم ایده ای احمقانه به آن نگریسته شود، حتی نظریات احمقانه نیز قابل پذیرش اند.
- تمامی نظریه ها باید فورا در جملات کوتاه و بدون سر مقاله ثبت شوند.
- هیچ نظریه ای نباید اصلاح شود. نظریات شبیه به هم نیز باید به عنوان نظریه ای مستقل و مجزا بررسی شوند.
- مرحله ی خلق ایده زمانی به پایان خواهد رسید که دیگر هیچ یک از افراد تیم نظریه ای شبیه به آن ارائه ندهند.

در مرحله ارزیابی ایده:
- هر ایده ای باید به کمک تمام تیم، بر اساس لیستی از پروسه و بررسی های لازم از آن ارزیابی شود.
- نظریه ها تا زمانی که حداقل یک مورد در لیست پروسه ی ان وجود داشته باشد. نباید نادیده گرفته شوند.
- قبل از رد کردن یک ایده، امکان یکی شدن آن با بقیه نظریات باید بررسی و رسیدگی شود. تولید نهایی را تا زمانی که نظری ارزیابی نشده است، نسازید.
- همیشه این نکته را به یاد داشته باشید که امکان ارزیابی جزئیات در طی مراحل بالاتر در پروسه ی طراحی وجود خواهد داشت.

منبع: http://www.kafshdoozak64.blogfa.com/post-53.aspx

تهیه شده در: http://www.newdesign.ir/search.asp?id=165&rnd=192

اختراعاتی که به زودی فراگیر می شوند

 

نشریه نیوساینتیست در ژانویه 2009، در مقاله ای به معرفی اختراعات ویژه در سال های اخیر پرداخته است. این اختراعات، اختراعاتی عادی نیستند، بلکه پیش بینی می شود که مشابه اعجازهای فناوری در عصر حاضر، آنها هم الگوی زندگی بشر را در دهه های پیش روی دگرگون سازند.

اگر 30 سال پیش را به یاد آورید. نگاهی به اتفاقات مهم آن دوره، یکنواختی آن روز های دنیای فناوری را به وضوح نشان می دهد. شاید بتوان اوج هیجان آن سال ها را در سال 1979 / 1358 دانست، زمانی که شرکت ژاپنی نت، اولین شبکه تلفن همراه را در توکیو راه اندازی کرد. گرچه برای چند دهه این چیزها اسباب بازی دست ابرپولدارها بود، ولی امروز آن قدر گوشی همراه وجود دارد که نیمی از ساکنان زمین بتوانند یکی از آن ها داشته باشند.

1. بینایی فوق العاده
بر خلاف نور مرئی، امواج رادیویی می توانند از مواد جامد عبور کنند. در سال 2006، گروهی از دفتر مشاوره مهندسی کمبریج در انگلیس اعلام کرد که سیستمی در قطع یک کیف ساخته که می تواند با ارسال علایم رادار در باند فوق پهن و شنیدن پژواک آن، افراد را از پشت دیوار های آجری تشخیص دهد. به ادعای مسئولان این شرکت، علایم این دستگاه که «پریزم 200» نام گرفته، می تواند از مصالح ساختمانی با ضخامت 40 سانگروهتر عبور کند و فعالیت ها را تا فاصله 15 متر تشخیص دهد.

به پیشنهاد گروه سازنده، این ابداع می تواند برای رهگیری افراد در شرایط گروگان گیری فوق العاده کارآمد باشد، ولی با این حال ضعف بسیار حادی نیز دارد. برای جلوگیری از نا پیدا شدن افراد به واسطه دیوارها و دیگر اشیای ثابت، این دستگاه فقط اهدافی را شناسایی می کند که به سرعت پژواک های گوناگونی را تولید می کنند. به بیان دیگر، پریزم 200 افراد را فقط در حال حرکت تشخیص می دهد.

در همین حال، گروه دیگری در آلمان که بر پروژه مشابهی کار می کند، چند گام از گروه انگلیسی جلوتر است. حتی مجسمه آدم هم از حسگر راداری گروه آقای اروین بیبل در امان نیست. گروه آقای بیبل در دانشگاه فناوری مونیخ وسیله ای ساخته که حرکات بسیار جزئی را از پشت درهای بسته هم تشخیص می دهد، حتی تنفس و تپش قلب افراد را!

این گروه دریافته است که طیف امواج رادیویی بین 433 مگاهرتز تا 24 گیگاهرتز که می تواند از پوست و استخوان بگذرد، توسط لایه ای از چربی که ماهیچه را دربر می گیرد، نظیر ماهیچه قلب، بازتاب می شود. این یافته با استفاده از اثر دوپلر برای تشخیص تغییرات حرکتی کوچک تر از سانتی متر به دست آمده است.

2. ناپدید شوید
اخیرا رویاهایی از داستان های علمی- تخیلی برای تحقق «شنل های نامرئی کننده» سر بیرون آورده اند. اولین آنها که فقط روی ریزموج ها کار کرده بود، در سال 2006 عرضه شد. بعد از آن تلاش های دیگری هم برای رقابت با توانایی های هری پاتر شروع شد.

این گونه وسایل برای ناپدید کردن یک جسم، امواج الکترومغناطیسی اطراف آن را منحرف می کنند. تا کنون تنها راه برای رسیدن به شنل های نامرئی کننده استفاده از متامتریال ها بوده که برای فعل وانفعال با نور و هدایت آن به شکل قابل کنترل، از اجزای الکترونیکی ساخته شده اند.هدف این مواد، پدید آوردن پوششی نامرئی کننده است که برای طیف وسیعی از بسامدهای مرئی قابل استفاده باشد. البته دست یافتن به چنین موادی آسان نیست. اجزای تشکیل دهنده آنها باید از طول موج نوری که برای تعامل با آن ساخته شده اند، کوچک تر و ظریف تر باشند. در سال گذشته میلادی گروهی از دانشگاه کالیفرنیا در برکلی، ماده ای ساخت که نور قابل مشاهده را بیش تر از آن که بازتاباند، به سمت پشت منحرف می کرد. تحقیقات گروه دیگری از دانشگاه سنت آندرو در انگلیس هم نشان داد که متامتریال ها بر روی گستره ای از بسامد ها موثر هستند.

حتی گروهی از دانشمندان دانشگاه علوم و فناوری هنگ کنگ در چین هم در همین راستا، روی پوشاندن اشیا در فاصله ای معین کار می کنند. این گروه استفاده از مواد تکمیلی را پیشنهاد می کند که ویژگی های نوری آنها سبب می شود یکدیگر را حذف کنند. یک موج که به سمت هواپیما تابیده می شود، پس از برخورد به ماده اول منحرف می شود، ولی این انحراف با عبور موج از ماده مکمل از بین می رود و چنین به نظر می آید که هیچ ماده ای آنجا نیست.

3. درمان از راه دور
گوشی های همراه جدید شاید قابلیت های بیش تری از وسیله ارتباطی استار تک داشته باشند، ولی اسکنر طبی قابل حمل دکتر بونز که جراحات داخلی را فورا نمایش می دهد، قدری دیگر طول می کشد تا به دنیای واقعی وارد شود. ولی وقتی که وارد بازار شود، یک گام هم جلوتر خواهد بود! مهندسان در حال توسعه این اسکنر قابل حمل هستند که نه تنها آسیب های داخلی را نمایان می سازد، که آنها را در یک لحظه مداوا می کند.

راز نهفته در فناوری این اختراع، به کارگیری امواج با بسامد بالا است. هم اکنون پزشکان از امواج فراصوت برای بررسی و عکس برداری از جنین در رحم مادر استفاده می کنند. اما با افزایش شدت این امواج و متمرکز کردن آن ها روی یک نقطه می توان حرارت کافی را برای پختن بافت بدن پدید آورد!

تحقیقات لاورنس کرام از دانشگاه واشنگتن در سیاتل نشان داده است که امواج فراصوت با شدت بالا می تواند رگ های در حال خون ریزی را داغ کند. شرکت او، آلتراسوند تکنولوژی، وسیله ای دستی ساخته که به جراحان اجازه می دهد با نفوذ به ارگان پر از خون، بریدگی را داغ کند. کرام ابراز امیدواری کرده که در سال جاری بتواند این فناوری را روی بشر هم آزمایش کند.

همچنین امواج ضعیف فراصوت می تواند برای تشخیص جریان سریع خون در رگ در حال خونریزی نیز به کار بیاید. آژانس پروژه های تحقیقاتی دفاعی پیشرفته آمریکا روی وسیله ای به نام «سیستم انعقاد صوتی خونریزی عمیق» سرمایه گذاری کرده که با بهره گیری از امواج فراصوت، هر دو عمل تشخیص و درمان رگ بریده را انجام می دهد.

این وسیله شامل آرایه هایی از فرستنده-گیرنده های فراصوتی است که به دور عضو آسیب دیده پیچیده می شود. فرستنده-گیرنده ها، امواج کم انرژی فراصوت منتشر و بازتابش رگ های مجروح را اسکن می کنند. اگر این آرایه ها در یک رگ نشتی تشخیص دهند، فورا این نشتی را قطع می کنند.

4. مرد عنکبوتی، پای مارمولکی
شخصیت پیتر پارکر در مرد عنکبوتی سبب شد که بالا رفتن از دیوار آسان به نظر برسد، ولی تکرار آن حرکات عجیب و غریب در دنیای واقعیت، سال ها است که محققان را در تلاش برای بالا رفتن از دیوار نگه داشته است. دلیل این امر واضح است؛ دست کش و کفش های مرد عنکبوتی باید بتواند وزن یک انسان با ابعاد متوسط را در حالی که از آسمان خراش آویزان شده، تحمل کند.

اما برخلاف اغلب مردم، دانشمندان عنکبوت را برای الگوی بالا رفتن از دیوار نپسندیده اند. آنها مارمولک را ترجیح می دهند. در سال 2003، آندره جیم از دانشگاه منچستر در انگلیس، ماده ای را با موهای میکروسکوپی طراحی کرد که مشابه سطح پای مارمولک است. نیروی بین مولکولی واندروالسی، که در مقیاس های کوچک موثر است، باعث چسبیدن مو ها به دیوار می شود و از آنجاکه پای مارمولک از میلیون ها مو پوشیده شده، منجر به جاذبه قدرتمندی می شود که حیوان را روی دیوار نگه می دارد. مواد اولیه مویی که جیم ابداع کرده، از ماده ای به نام کپتون تشکیل شده است، و درصورتی که 1 سانتی متر مربع از آن محکم به سطحی قائم فشار داده شود، می تواند وزنه ای به جرم 1 کیلوگرم را نگه دارد.

ولی برای افزایش مقیاس این اختراع تا ابعاد کاربردی، مشکلاتی وجود دارد. برای مثال، برای پوشش دادن سطح لازم جهت نگه داشتن یک نفر، موها باید بلند باشند و مشکل موهای بلند، در هم پیچیده شدن آنها است. یکی از دانشمندان دانشگاه صنعتی تورین در ایتالیا راه حلی برای این مشکل یافته است. او در سال 2007، طرحی ارائه کرد که مشابه درخت صنوبر، متشکل از نانولوله های کربنی بلند در یک تنه و نانولوله های کوتاه تر در شاخه ها بود. وی با این ابتکار، دست کشی ساخت که هر جفت از آن حدود 10 کیلوگرم را تحمل می کرد.

با این وجود، طبیعت همچنان در این زمینه برتری دارد! چه آن که کثیفی میان موهای مصنوعی ویژگی چسبناکی را کاهش می دهد، ولی پاهای مارمولک می تواند خود را تمیز کند.

5. شما هم انرژی تولید کنید
گوشی همراه شما یکی از اعجازهای عصر جدید است. با این حال فارغ از این که چه قابلیت هایی دارد، وقتی که شارژ باتری اش به انتها برسد، دیگر هیچ فایده ای ندارد. اما چقدر عالی می شد اگر از این باتری ها خلاص می شدید و تمام انرژی مورد نیاز وسیله الکترونیکی تان را از دنیای اطراف تامین می کردید؛ مثلا سیم شارژر آن را به لباستان می زدید!

چند ماه پیش، زیهونگ لین وانگ از موسسه فناوری جورجیا در آتلانتا، پارچه ای ساخت که از نانوسیم های اکسید روی بر رشته های کلوار بافته شده است. هر بار که این ماده خم یا مچاله می شود، جریان الکتریکی ضعیفی را تولید می کند. وانگ و گروهش دریافته اند که اگر هر پارچه ای را با نواری از این فلز بپوشانند، می توانند الکتریسیته حاصل را جمع کنند. با بهره گیری از این فناوری می توان انرژی دستگاه هایی را که در بدن انسان قرار می گیرند، مانند دستگاه تنطیم کننده ضربان قلب، از خود فرد گرفت.

گروهی به هدایت دیوید ترن در داشگاه استنفورد کالیفرنیا هم ژنراتوری ابداع کرده اند که از فعالیت قلب، الکتریسیته تولید می کند. تولید الکتریسیته توسط این دستگاه با جلو و عقب کردن یک آهن ربای ریز در سیم پیچی کوچک صورت می گیرد. آهن ربا در یک لوله سیلیکونی مملو از مایع با دو بالون متصل به هر دو انتها قرار گرفته و کل دستگاه در قلب جای می گیرد. وقتی قلب می تپد، بالون ها یکی پس از دیگری جمع می شوند و به مایع داخل لوله، نیرو وارد می کنند. نیروی وارد بر مایع سبب جلو و عقب شدن آهن ربا در لوله می شود.

اما جالب تر از هر دوی این روش ها، ابتکار آدام هلر از دانشگاه تگزاس در آستین است. او سلولی سوختی ساخته است که می تواند در رگ قرار بگیرد و از گلوکز خون به عنوان سوخت استفاده کند و جریان الکتریکی تولید کند.

ترجمه علیرضا نورایی، ژانویه 2009

سایر اختراعاتی که در این مقاله بررسی شده اند به شرح زیر است که شما را به مطالعه آن در مجله نیوساینتیست دعوت می کنیم:
6-  جت شخصی
7- ماشین های فضایی
8- تنفس زیر آب
9- دستگاه ترجمه کننده صحبت
10- پخش بو از تلویزیون و رایانه

تهیه شده در: http://www.newdesign.ir/search.asp?id=601&rnd=8162

11 اختراع جالب

ساعت رویایی:

کسانی که با خوابیدن مشکل دارند و مدت زمان زیادی طول می کشد تا به خوب بروند، 10 دقیقه پس از بستن این ساعت به خواب می روند. این ساعت با سیگنال هائی که روی نبض ایجاد می کند، بدن را به خوابیدن تحریک می کند. همچنین اگر این ساعت را برای بیدار شدن تنظیم بکنید، با همین تکنیک در همان ساعت شما را سرحال و شاداب بیدار می کند.

بالش هوشمند:

این بالش برای کسانی است که در هنگام خواب خروپف می کنند! اگر شما در هنگام خواب خروپوف کنید این بالش با تشخیص صدای خروپوف به صورت خودکار شروع به ویبره کرده و شما را به آرامی از خواب بیدار می کند. همچنین صدای خروپوف شما را ضبط می کند تا نتوانید منکر آن شوید!

چتر رنگارنگ:

این چتر می تواند امواج تلوزیونی را دریافت نموده و از طریق پروژکتوری که داخل آن قرار دارد ، تصاویر را در داخل چتر پخش کند. همچنین امکان ضبط 20 ساعت تصویر را دارد.

مینی یخچال:

این یخچال کوچک برای خنک نگه داشتن نوشیدنی شما که همیشه در کنار کامپیوتر هستید بسیار مفید است.این یخچال به برق وصل نمی شود بلکه انرژی خود را از طریق اتصال به USB کامپیوتر شما به دست می آورد.

ماشین حساب خوشمزه:

آیا تا به حال هوس کرده اید که ماشین حساب یا موبایلتان را گاز بگیرید؟ اگر جواب شما مثبت است، این ماشین حساب خوشمزه برای شما ساخته شده است. این ماشین حساب که از جنس شکلات است، امکان انجام محاسبات ریاضی به مدت 20 ساعت را دارد، بعد می توانید آن را میل کنید. قیمت این ماشین حساب $8 است.

قلک هوشمند:

روی این قلک یک صفحه نمایش وجود دارد که زندگی روزانه فردی را نشان می دهد که با پول هائی که شما داخل آن می اندازید زندگی می کند. هرچقدر شما پول بیشتری داخل قلک بریزید این فرد زندگی مرفه تری خواهد داشت و وسائل بیشتری به خانه خود اضافه خواهد کرد.

استخر مصنوعی:

اگر شما فقط یک استخر کوچک دارید و نمی توانید شناهای طولانی انجام دهید، این وسیله با ایجاد امواج مصنوعی باعث می شود بتوانید مسافت های بیشتری شنا بکنید. همچنین با تنظیم آن امکان ایجاد ماساژ آبی دستگاه فراهم می شود.

شارژر همه کاره:

اگر تعداد زیادی دستگاه های الکترونیکی از جمله موبایل و هدست و لپ تاپ دارید و در شارژ آنها و همراه بردن شارژر آنها مشکل دارید، این دستگاه همه شارژرهای شما را به یک شارژر تبدیل می کند و در زمان واحد همه دستگاه های شما را شارژ می کند.

ویدئو پروژکتور:

این وسیله که نسل جدید ویدئوپروژکتورهاست می تواند در فاصله 10سانتی متری پرده یا دیوار قرار بگیرد و تصاویر را روی پرده پخش کند. وضوح این دستگاه 5 برابر دستگاه های فعلی است و باعث راحتی کنفرانس دهنده برای قرارگرفتن در مقابل پرده می شود.

جاکلیدی مطمئن:

دسته کلیدهای معمولی با سروصدای زیاد ناشی از برخورد کلید ها و امنیت پائین باعث اختراع این دسته کلید شدند. این دسته کلید، کلیدهای شما را داخل خود نگه می دارد و فقط با اثرانگشت شما، کلید مورد نظر بیرون می آید. در صورت به سرقت رفتن، دسته کلید با دادن سیگنال به موبایل شما، به شما اطلاع می دهد. سارق نیز نمی تواند از کلیدهای داخل آن استفاده نماید.

کیف لپ تاپ همه کاره:

این کیف لپ تاپ همه کاره که وزن و اندازه آن هم بسیار کم است ، علاوه بر یک کیف لپ تاپ ساده به راحتی به یک میز لپ تاپ و یک کیف مسافرتی هم تبدیل می شود. جنس آن از پلاستیک مخصوص بوده و وزن آن 1.5 کیلوگرم است.

منبع: http://www.slideshare.net/pishgo/technology-90904

تهیه شده در: http://www.newdesign.ir/search.asp?id=91&rnd=1371

برنامه های هفته دوم اسفند

جمعه ۷ اسفند

تور پيست اسكي دربندسر 

فشم

 

شنبه ۸ اسفند

انتخابات گروههای تخصصی سازمان نظام مهندسی

نظام مهندسی

 

يكشنبه  ۹ اسفند

تهیه مستندات کاربرد ژئوسینتتیکها در مترو

شرکت بهسازان

 

دوشنبه ۱۰ اسفند

سازمان مهندسی

 

سه شنبه  ۱۱ اسفند

اولین نمایشگاه انرژی های تجدید پذیر  14-11 اسفند

نمایشگاه بین المللی

 

چهارشنبه ۱۲ اسفند

اولین نمایشگاه بین المللی فرودگاه، هواپیما، پرواز، صنایع و تجهیزات وابسته

نمایشگاه بین المللی

 

پنجشنبه ۱۳ اسفند

دومین نمايشگاه  سرگرميهاي كودك و نوجوان و وسايل و تجهيزات آموزشي، پاركها و شهر بازي

نمایشگاه بین المللی

 

جمعه ۱۴ اسفند

اولین نمایشگاه تخصصی خانه مدرن

نمایشگاه بین المللی

حذف روز مهندس!

قبلا در تقویم روز مهندس را در پنجم اسفند داشتیم که بیش‌تر به بحث ساختمان در آن توجه می‌شد و حذف شد!!

شورای فرهنگ عمومی 10 مناسبت جدید را در تقویم سال 88 به تصویب رسانده که معمولا این مصوبات به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز می‌رسند.

روز معمار که همزمان با سالروز بزرگداشت شیخ بهایی در سوم اردیبهشت است.

(قبلا روز مهندس را در پنجم اسفند داشتیم که بیش‌تر به بحث ساختمان در آن توجه می‌شد و حذف شد. )

روز 17 خرداد، روز بزرگداشت حاج ملاهادی سبزواری؛

 اول آذرماه، روز بورس یا بازار سرمایه (روزی که قانون بورس مصوب شده است)؛

20 فروردین، شهادت سیدمرتضی آوینی، روز هنر اسلامی؛

 22 اردیبهشت، تولد حاج شیخ مرتضی انصاری، روز فقه و زندگی؛

 اول ذی‌الحجه، روز ازدواج؛

 ششم مرداد، روز کارآفرینی و آموزش‌های فنی و حرفه ای، که قبلا دو روز مجزا بود؛

30 آذرماه، شب یلدا، که به‌طور رسمی در تقویم نام‌گذاری نشده بود؛

18 اسفند، سالروز تأسیس کانون‌های فرهنگی - هنری مساجد، روز فرهنگ و مساجد؛

چهارم مرداد مصادف با اولین نماز جمعه‌ی کشور؛ روز نماز جمعه؛

و آخرین روز، روز بزرگداشت ابوریحان بیرونی، 13 شهریور، روز مردم‌شناسی.

 

به نظر شما با تصویب این همه روز به مناسبتهای خاص و اختصاص روزها به بسیاری از مشاغل ، چرا باید یکدفعه روز مهندس که ، تعداد نسبتا قابل توجهی را هم از لحاظ کمی شامل می شود و هم از لحاظ کیفی طیف گسترده ای از متخصصین جامعه که نقش بسیار مهم در توسعه کشور داشته و دارند ، حذف شود؟

وقتی که این سال را سال نو آوری و شکوفایی می نامند و انتظار می رود که ارگانها و سازمانها در اجرایی کردن آن اقدام کنند.

هر چند که تصویب مناسبتهایی چون روز هنر اسلامی ، روز ازدواج و یا روز یلدا و... را بتوان ازمصادیق نو آوری دانست ولی

آیا حذف روز مهندس را هم می توان از مصادیق نو آوری و شکوفایی دانست ؟!

 از آنجایی که ایشان درباره تصویب مناسبت‌ها گفته اند : معمولا تا پایان خردادماه هرسال، مناسبت‌های سال بعد به تصویب می‌رسند و سپس به مدت یک ‌ماه، این مصوبات در دستور تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار می‌گیرند و ما می‌توانیم از اول مردادماه، مناسبت‌های قطعی را در اختیار مؤسسات مربوطه قرار دهیم.

پس به نظر شما ، خصوصا مهندسین نباید به این مصوبه اعتراض کرد تا انشا الله شورای عالی انقلاب فرهنگی به این مصوبه رای نداده  و 5 اسفند همچنان روز مهندس باقی بماند.

دوستانی که می خواهند اعتراض خود را به این بند از مصوبه اعلام کنند می توانند از روش های زیر اقدام کنند.

هر چند که انتظار می رود تشکلهای مهندسی مثل سازمان نظام مهندسی و... نیز به صورت حقوقی اعتراض خود را اعلام کنند.

متاسفانه سایت خود شورا الان که غیر فعال است.!

www.eccc.ir

 فرم اینترنتی ارتباط با روابط عمومی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی :

http://www.iranculture.org/contactus/index.php

http://www.iranculture.org/contactus/contact_info.php

 

روز مهندسی مبارک

دست اندرکاران این مجموعه ، فرارسیدن پنجم اسفند، روز مهندس را به تمام مهندسان ایران زمین تبریک عرض میکنند.
امید است با همیاری و همدلی کلیه مهندسان کشور، بتوانیم در ایفای وظایف خود موفق باشیم.
«برای مهندسین بن بستی وجود ندارد. آنان یا راهی خواهند یافت٬ یا راهی خواهند ساخت...»

 

سوگندنامه مهندسی
من با آگاهی کامل از نقش و تاثیر مهندسی در سازندگی و توسعه پایدار جهان، رفاه و آسایش انسان، حفظ جهان هستی از آلودگی های زیست محیطی و تامین شادی پایدار و دراز مدت خود و دیگران، اینک که به عنوان مهندس خدمت خود را آغاز می کنم به پروردگار جهان سوگند یاد می کنم که:

- همواره در سراسر زندگی شغلی، حرفه ای و اجتماعی خود بدین سوگند وفادار باشم.

- به انسان، به عنوان یک موجود صاحب خرد و شگفت انگیزترین پدیده آفرینش بیاندیشم، صدیق و واقع بین باشم و به هیچ اقدامی که به انسان و انسانیت آسیب رساند، مبادرت نورزم.

- دانش مهندسی و تجربه حرفه ای خود را که میراث مشترک بشری است، مغتنم دانم و کوشش کنم تا آن را به روز نگهدارم و در حد توان خود به گنجینه دانش و تجربه های سودمند بشری بیفزایم.

- ایران زادگاه من است که در آن زاده و پرورده شده ام، کوشش خواهم کرد که دین خود را به سرزمینم، مردمانم، نیاکانم، و آیندگان ادا کنم.

 

- در طول زندگی حرفه ای خود تلاش کنم تا نقش موثری در توسعه پایدار کشورم داشته باشم.

- در حد توان به دانشگاه که مربی علمی و فنی من است و به کسانی که پس از من در این مکان مقدس پرورش خواهند یافت، خدمت کنم.

- سرمایه های هستی، چون ماده، انرژی، محیط زیست و نیروی کار را سرمایه های تمام بشر بدانم، و در حفظ و کاربرد درست و بهسازی آنها کوشش نمایم.

- در تمام فعالیتهای مهندسی خود صداقت، دقت، نظم، عدالت، سرعت عمل، حفظ منابع اجتماع و حقوق دیگران را مراعات کنم و سلامت، ایمنی و آینده نسلها را در نظر داشته و به آنان مهربان، دلسوز و متعهد باشم و همواره سود خویش را در منافع عام جستجو کنم، رشوه خواری و سایر رذایل اخلاقی را طرد و برای زحمات خود ارزش مادی ای در حد معقول و متعارف طلب کنم.

- در تمام کوشش های مهندسی خود از دانش روز و آخرین یافته های فنی آگاه شوم و آنها را با ابتکار، خلاقیت و نو آوری در طراحی، برنامه ریزی و اجرا بکار بندم.

- در تمام کوشش های مهندسی خود استانداردهای را مراعات و تنها در حیطه دانش و توانایی خود کار قبول کنم و تنها مدارکی را امضا کنم که به آنها احاطه فنی کامل دارم. در مواردی که منع قانونی و حق مالکیت اختصاصی وجود ندارد، دانش خود را آزادانه و به صورت رایگان منتشر کنم و در اختیار دیگران قرار دهم.

- در ادای وظایف حرفه ای محول شده، متعهد، مسئولیت پذیر، مشارکت پذیر و رازدار باشم.

- محیطی پر از محبت و صفا و عشق و علاقه به خدمتگذاری بی ریا به مردم و وطنم را بوجود آورم و همکاران خود را بدون توجه به ملیت، نژاد، مذهب، جنسیت، سن و عقیده دوست بدارم و ارزش های انسانی را در خود و در آنان پرورش دهم.

- در کوششهای مهندسی خود همیشه فردی متواضع باشم و موفقیتهای به دست آمده را علاوه بر سعی و کوشش خود مرهون تاش همکاران و نظام آفرینش بدانم و از آنان قدردانی و سپاسگذاری کنم.

در تمام کوششهای مهندسی خود جویا و پذیرای نقد و اظهار نظر صادقانه همکاران باشم و از لطمه زدن به حیثیت، شهرت، دارایی یا اشتغال دیگران پرهیز و از اقدامات بد خواهانه برای آنان خوداری کنم.

- از کوشش های فرهنگی و فعالیتهای اجتماعی که به منظور توسعه رفاه عمومی انجام می گیرد، استقبال و در آنها شرکت کنم.

- همکاران خود را به رعایت اصول اخلاق مهندسی و وجدان حرفه ای تشویق کنم.

 

 

مرجع: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، شماره 27

لینکهای مفید آموزش زبان ( آیلتس و تافل )

ثبت نام ایلتس :

سیستم جدید ثبت نام اینترنتی آیلتس
تقویم امتحان
ثبت نام از طریق سازمان سنجش و دانشگاه بين المللي چابهار.
اندر احوالات ثبت نام برای ایلتس - 2
تاریخ ثبت نام آزمونIELTS پنج شنبه 2 اسفند
اندر احوالات ثبت نام برای ایلتس - 1
امتحان ایلتس در دبی
ثبت نام در سواحل خلیج فارس
ادرس محل امتحانات در خارج از ایران - کشور ترکیه
ثبت نام در ترکیه برای ایلتس

 

نمونه های امتحانی:

IELTS Exam
IELTS Preparation
IELTS Weblog
IELTS Testing Techniques
All IELTS books
IELTS
Index of IELTS books
Free IELTS Exam
Free GRE Vocabulary Test
How is your TOEFL Vocabulary
Tests.com
E. L. Easton Quizzes
Free GMAT Sample Test
Sample Test
Kaplan Test
Exam 2 review
GOE THE TESTS

 

برگذار کنندگان :

منبع كتابهاي IELTS به صورت رايگان
سايت آزمون Ielts
British Council
ثبت نام ایلتس
IDP
University of Cambridge

 

 

انگلیسی بازرگانی:

 

Business English Certificates
Business English for EFL-ESL-TESL-ESP-ELT
BUSINESS ENGLISH
Business English-lessons for Adults
E.L. Easton Business English

 

 

سایتهای آموزشی زبان:

 

سايت آموزش زبان BBC
سایت آموزش زبان FOCUS ENGLISH
آموزش زبان به مهاجرین
پايگاه اطلاع رساني زبان اموزان - هرمس
Iran Zaban
آموزش دستخط انگليسي
Personal Educational Press
Cyberend Language Learning
ESL - English
ESL - LAB
Learn English
English to go
EnglishClub.com
Englishtown
Everyday English in Conversation
Games to Learn English
English Through Stories
TOEFL
Perfect TOEFL

 

سایت های Listening

NPR National Public Radio News
listen
listening Power

سایت های Speaking

Length Online Conversion
Speaking Exam
AP Exams Calendar
Exam Prep Center

انشا و نامه نگاری

Wedding Decline
Wedding
Job Apply
Resign
Reserve
Reference 2
Reference 1
Notice
Job
Job Decline
Job Advertisement
Job Accept
Invite Decline
Invite Accept
Holiday Cancel
Help
Condolence Response
Condolence
Complaint 2
Complaint 1
Cancel
Birth
Free TOEFL Essay Samples
AWA Practice / GMAT Essays
Famous Quote Proverb List

 

روزنامه و مجلات خارجی

روزنامه تایمز
روزنامه واشنگتن پست
روزنامه واشنگتن تایمز
روزنامه نیویورک تایمز
روزنامه گاردین

 

افزایش دامنه وازگان

FREE SAT Words
Word List That you should Know!!
Vocabulary Common Confusions
Vocabulary, Free
List of Latin words
library of printable flash cards

 

سایت های Dictionary

Australian Slang Dictionary with unique Aussie phrases and Australian Slang words
IL&S Talking Persian - English - Persian Dictionary
Persian Online Dictionary
دیکشنری آنلاین با تلفظ
دیکشنری نارسیس
دیکشنری وان لوک
دیکشنری بارتلی
دیکشنری وبستر
دیکشنری اصطلاحات
دیکشنری مذهبی
دیکشنری علوم مهندسی
دیکشنری آنلاین
دیکشنری کمبریج
دیکشنری آریان پور
دیکشنری1
دیکشنری2
دیکشنری3

 

سایت های برتر زبان

William Shakespeare
William Shakespeare
Shakespeare's Sonnets
Behind The Lyrics
Iran Law

 

وبلاگهای دوستان

كتاب‌های آموزش زبان انگلیسی
آموزش زبان انگلیسی آمریکایی
آموزش زبان نگارش دانشگاهی
نکاتی جالب در مورد زبان انگلیسی
انگلیسی یعنی این !!!
رقص پروانه ها (ترجمه متنهاي شاعرانه)
ترجمه مطبوعاتی
فوق لیسانس مترجمی زبان انگلیسی
سوالات زبان انگلیسی
مترجم نوپا
ادبیات انگلیسی
زبان انگلیسی اسوه علم
آموزش زبان رضا
زبان آموزان
تالار آموزش زبان انگليسي
آموزش انگلیسی سعید
مترجمي زبان دانشگاه زنجان
آموزش زبان انگليسي پروين
روشهای یادگیری زبان انگلیسی
دستيار آموزش انگليسي
اصول یادگیری تدریس و ترجمه زبان انگلیسی
اخبار پزشكي انگليسي
آموزش زبان براي ايرانيان
مترجمي زبان دانشگاه پيام نور
انجمن زبان ناحيه 2 مشهد
سايت تخصصي ترجمه
Open Learning Center
دنیای ضرب المثل انگلیسی

ENGLISH AND IMAGERY

نکات آموزشی امتحان ایلتس

رموز موفقيت در امتحان ايلتس - 11
رموز موفقيت در امتحان ايلتس - 10
رموز موفقيت در امتحان ايلتس - 9
رموز موفقيت در امتحان ايلتس - 8
رموز موفقيت در امتحان ايلتس - 7
رموز موفقيت در امتحان ايلتس - 6
رموز موفقيت در امتحان ايلتس - 5
رموز موفقيت در امتحان ايلتس - 4
رموز موفقيت در امتحان ايلتس - 3

اصطلاحات و عبارات مفيد براي مهارت نگارش در IELTS-درس آخر
اصطلاحات و عبارات مفيد براي مهارت نگارش در IELTS-درس چهارم
اصطلاحات و عبارات مفيد براي مهارت نگارش در IELTS-درس سوم
کتب آموزشی Listening و آشنایی با Accent های مختلف- بخش اول
اصطلاحات و عبارات مفيد براي مهارت نگارش در IELTS-درس دوم
اصطلاحات و عبارات مفيد براي مهارت نگارش در IELTS-درس يكم

با مطالب جدید در خدمتیم
ششصد لغت و عبارات مربوط به ریدینگ
رموز موفقيت در امتحان ايلتس - 2
رموز موفقيت در امتحان ايلتس - 1
آموزش نگارش به روز شد
نمونه های انشا برای ایلتس - task II
نمونه هایی برای شرکت کنندگان در آزمون آیلتس

بزرگترین کتابخانه های جهان

معرفی بزرگترین کتابخانه های جهان

کتابخانه ملي جمهوري اسلامي ايران	کتابخانه ملي
كتابخانه بدلين دانشگاه آكسفورد	bodley
بريتيش لايبريري	bl-uk
كتابخانه كنگره آمريكا	loc
كتابخانه ملي آلمان	deposit-ddb
كتابخانه ملي روسيه	rsl
كتابخانه ملي فرانسه	bnf
كتابخانه ملي كانادا	nlc-bnc
كتابخانه ملي لبنان	baakleen
كتابخانه دانشگاه سيدني استراليا	library-usyd
مجموعه كتابخانه هاي كشور آمريكا	ala
METROPOLITANكتابخانه	METROPOLITAN
TULSAكتابخانه الكترونيكي	TULSA
MITكتابخانه پيشرفته	MIT
كتابخانه عمومي نيويورك	نيويورك
كتابخانه بين المللي كانادا	كانادا
كتابخانه الكترونيكي كتب شيعه	yasoob
كتابخانه مطالعات اسلامي دانشگاه مك‌گيل	mcgil
کتابخانه استکهلم	ssb.stockholm
کتاب های الکترونیکی
کتاب های الکترونیکی برتر و رایگان فارسی	ebook pars
کتاب های الکترونیکی رایگان فارسی	farsi books online
کتاب های الکترونیکی رایگان فارسی	bashgah
کتاب های الکترونیکی رایگان انگلیسی	free-ebooks
بزرگترين كتابخانه الكترونيكي جهان	questia
کتاب های الکترونیکی انگلیسی	ebooklocator
کتاب های الکترونیکی انگلیسی	us-ebooks
کتاب های الکترونیکی انگلیسی	ebooksnbytes
کتاب های الکترونیکی انگلیسی	maxebook
کتاب های الکترونیکی انگلیسی	digital-librarybooks
کتاب های الکترونیکی انگلیسی	web-books
كتابهاي رايگان الکترونیکی انگلیسی	كتابهاي رايگان
كتابهاي رايگان الکترونیکی انگلیسی	كتاب رايگان
مركز به اشتراك گذاري كتاب الكترونيك ايرانيان	نيونت
کتاب در جهان
كتب دانشگاهي	كتب دانشگاهي
انواع كتابهاي تخصصي و عمومي	كتابهاي تخصصي
موتور جستجوي انواع كتاب	جستجوي كتاب
كتب جهان	كتب جهان
کتاب در ایران
سايت كتاب و نشر الكترونيك ايران و امكان جستجو	sokhan
مركز خريد كتابهاي ايراني	كتابهاي ايراني
نمايشگاه بين المللي كتاب	نمايشگاه كتاب
مركز ارائه اطلاعات در زمينه كتابهاي منتشر شده در ايران	كتابهاي ايران
كتابهاي فارسي قديمي و كمياب	iranibook
فروشگاه آن لاين كتاب دهخدا يزدي	persicul
شهر كتاب	shahreketab
شهر كتاب ايران	شهر كتاب ايران
فروشگاه كتاب ايران	فروشگاه كتاب
ايرانيان كتاب	ايرانيان كتاب
كتب فارسي	كتب فارسي
كتابهاي سايت پيوند	سايت پيوند
فروش كتاب	فروش كتاب
شبكه كتاب ايران	شبكه كتاب ايران
انتشارات كتاب	انتشارات كتاب
ناشرين ايراني	ناشرين ايراني

انجمن ها و تشكلهاي ساختماني

انجمن شركتهاي ساختماني	http://www.acco.ir/index.aspx?id=1
جامعه مهندسان مشاور ايران	http://www.irsce.org/
انجمن شركتهاي تاسيساتي و تجهيزاتي	http://www.ismeic.org/
انجمن بتن ايران	http://www.ici.ir/
انجمن شركتهاي مهندسي و پيمانكاري نفت، گاز پتروشيمي	http://www.irapec.com/
جامعه خيرين مدرسه ساز	http://www.irsbb.com/indexp.htm
انجمن شركتهاي پيمانكار تاسيسات وتجهيزات صنعتي	http://www.ismeic.org/
انستيتو مصالح ساختماني دانشكده عمران دانشگاه تهران	http://cmi.ut.ac.ir/
انجمن مهندسان راه و ساختمان ايران	http://www.isce-ir.com/Main.asp
انجمن صنعت تاسيسات ايران	http://www.ishrai.ir/Site/Farsi/
انجمن صنفي انبوه سازان مسكن	http://www.irmpha.org/
پايگاه اطلاع رساني انبوه سازان ايران	http://anboohsazan.net/index.php
انجمن خوردگي ايران	http://www.ica.ir/icasite/contact.php
انجمن آهن و فولاد ايران	http://www.issiran.com/fa/?sub=8&father=16
انجمن ژءوتكنيك ايران	http://www.igs.ir/home-fa.html
انجمن شركتهاي ساختماني و تاسيساتي و تجهيزاتي ايران	http://www.abadgar.org/
انجمن شركتهاي ساختماني و تاسيساتي خراسان رضوي	http://www.kh-syn.org/
انجمن سراميك ايران	http://www.icers.org/
كانون فارغ التحصيلان دانشكده فني دانشگاه تبريز	http://www.aatftu.org/
سنديكاي توليد كنندگان لوله و پروفيل فولادي	http://www.ssppm.com/
شركت تعاوني صنايع آبكاري ايران (I.E.I.C)	http://www.iranplating.com/persian/ieic_f.html
مركز بين المللي اطلاعات سنگ ايران	http://www.iranstonebook.ir/default.aspx?lang=Fa
انجمن جوشكاري و آزمايشهاي غير مخرب ايران	http://www.iwnt.com/iwnt/p1fa.aspx?p=index
انجمن كامپوزيت ايران	http://www.irancomposites.org/Persian/Default.asp
انجمن توليدكنندگان رنگ و رزين ايران	http://www.parmai.com/default.aspx?app=news&page=news&docparid=0&docid=11324&pagenumber=1
كانون كاردانهاي فني ساختمان تهران	http://kanoont.blogfa.com/
كانون مهندسي بابل	http://www.babol-eng.ir/
انجمن توليد كنندگان فولاد ايران	http://www.iransina.com/
سنديكاي توليدكنندگان لوله و پرفيل فولادي	http://www.ssppm.com/
خانه صنعت و معدن	http://www.tiamhouse.ir/default.aspx
انجمن هاي شركت هاي ساختماني و تاسيساتي كشور	http://www.abadgar.org/
شوراي بين المللي طرح سازه هاي بلند	http://ctbuh.org/default.aspx
مركز اطلاعات جامع ايران	http://www.irdb.ir/news/
كانون سراسري انبوه سازان مسكن و ساختمان ايران	http://www.anboohsazan.ir/
انجمن انبوه سازان مسكن و ساختمان قزوين	http://www.anboohsazan-qazvin.com/default.aspx
انجمن شركتهاي ساختماني و تاسيساتي هرمزگان	http://www.hosyn.com/modules.aspx?action=newstitle
انجمن شركت هاي ساختماني ، تاسيساتي و تجهيزاتي	http://www.abadgar.org/
انجمن صنفي انبوه سازان مسكن اصفهان	http://www.anboohsazan-isf.ir/
انجمن صنفي انبوه سازان مسكن آذربايجان شرقي	http://www.eampha.org/
انجمن توليد كنندگان كاشي و سراميك ايران	http://irancerps.ir/
انجمن صنفي انبوه سازان قم	http://anboohsazan-qom.com/index.php
انجمن مفاخر معماري	http://www.mafakherememari.ir/
انجمن صاحبان معادن سنگ ايران	http://www.a-s-ir.com/
انجمن كامپوزيت ايران	http://www.ircomas.org/persian/
انجمن مهرازي ايران	http://mehrazi.ir/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1
انجمن صنفي شركتهاي كنترل كيفيت ساختمان ايران	http://www.isqc.ir/main1.htm
كانون مهندسان شايسته ايران	http://iranqe.com/
انجمن صنفي مهندسان عمران تهران	http://www.tehrancivileng.com/default.aspx
كانون كاردانهاي فني ساختمان گيلان	http://www.kkguilan.ir/
كانون كاردانهاي فني ساختمان گلستان	http://www.kkgolestan.com/
كانون كاردانهاي فني ساختمان قم	http://www.kanoonqom.ir/
انجمن انبوه سازان مسكن كردستان	http://kurd-anboohsazan.com/index
انجمن توليدكنندگان و فنآوران صنعتي ساختمان	http://matiba.net/Default.aspx

 

سایتهای معماری و معماران

وب سايت مرجع هنر و معماري			http://www.armanshahr.org/home.php
وب سايت تخصصي معماري			http://www.memary.org
جامعه آنلاين معماران ايران			http://memaran.ir
پايگاه اطلاع‌رساني معماري و شهرسازي ايران			http://aruna.ir
پايگاه اطلاع رساني شهرسازي و معماري			http://uan.ir
مركز تحقيقاتي شهرسازي و معماري			http://www.causar.gov.ir
خشت و خورشيد- مرمت بناهاي تاريخي			http://www.xorshid.com/f
وب سايت مرجع معماري فضاي واسط			http://www.fazayevaset.com
انجمن معماران و شهرسازان ايراني			http://www.siap.org
معمار و معماري نمونه			http://architect.nemoneh.com
سايتهاي معماري و شهرسازى خارجي
تهيه نرم افزارهاي معماري و طراحي		http://www.graphisoft.com
مركز تحقيقات ساختماني انگلستان( BRE)		http://www.bre.co.uk
ليست معماران، طراحان و يا هر چيز ديگري در زمينه معماري		http://www.architect.co.uk
پروژه هاي بسياري از معماران مختلف		http://www.greatbuildings.com
آرشيو پروژه هاي تمام شده- محل- سال ساخت-عكس هاي پروژه		http://www.fosterandpartners.com
پروژه هاي معروف و معماران مطرح دنيا		http://www.arcspace.com
سايت ريچارد ميير از بزرگان معماري دنيا		http://www.richardmeier.com
مشهورترين عكسهاي معماري دنيا		http://andrewprokos.com
معماران و معماري‌هاي مهم		http://designmuseum.org/
		http://archrecord.construction.com
		http://www.pcparch.com
		http://www.vitruvio.ch/index.php
		http://www.mcgill.ca/architecture
		http://www.designshare.com/index.php/home
		http://lifewithoutbuildings.net
سايتهاي معماران
دكتر محسن دانشگر	http://daneshgar.net
فرشيد موسوي	http://f-o-a.net/flash/index.html
morphosis	http://morphosis.net/morph.html
Mario Botta	http://www.botta.ch
Santiago Calatrava	http://www.calatrava.com
Christian de Portzamparc	http://www.chdeportzamparc.com
Norman Foster	http://www.fosterandpartners.com
Zaha Hadid	http://www.zaha-hadid.com
Steven Holl	http://www.stevenholl.com
Arata Isozaki	http://www.c-channel.com/c00005/index_en.html
Kisho Kurokawa	http://www.kisho.co.jp/index-ie.html
Richard Meier	http://www.richardmeier.com
Jean Nouvel	http://www.jeannouvel.com
Renzo Piano	http://www.rpbw.com
Richard Rogers	http://www.richardrogers.co.uk
Bernard Tschumi	http://www.tschumi.com/tsch_hold.asp
Robert Venturi	http://www.vsba.com